نماذج اختبار القدرات هي كل ما يبحث عنه عدد كبير منْ الموَاطنين في المملكة العربية السعوَدية ممنْ لديهم الرغبة في التقدم لشغل وَظيفة مدرس منْ كلا الجنسين، وَمجال العمل في التعليم على وَجه الخصوَص.

نماذج اختبار القدرات

فيما يلي بعض نماذج اختبارات الكفاءة مع شرح للإجابة المثالية لكل قسم منْ الأقسام التي سيشملها الاختبار

نماذج اختبار القدرات الكمية

سؤال في حالة قفز الرياضي لـ 10 قفزات، سيحصل على مبلغ 5 ريال عن كل قفزة صحيحة وَ 2 ريال عن كل قفزة خاطئة، وَبناءً عليه جمع هذا الرياضي مبلغ 41 ريالاً، كم عدد القفزات الخاطئة التي قام بها صنع يفعل

  • الجوَاب بدراسة السؤال نجد أن عدد القفزات الصحية التي يقوَم بها الرياضي سبع، وَعند ضربه بخمسة ريالات تكوَن النتيجة 35 ريالاً، وَيبقى ستة ريالات، وَهوَ المبلغ المقابل للقيام بثلاث قفزات خاطئة. .

قوَالب اختبار الكفاءة اللفظية

سؤال تحديد العلاقة التي تقابل العلاقة التالية الوَقت وَالزمنْ، أي (صفر وَمحرم، الشمس وَالقمر، ميزان الحرارة وَالبروَدة، التوَازن وَالوَزن).

  • الجوَاب الميزان وَالوَزن حيث أن بَيّنَهما علاقة وَاحدة وَهي القياس تقيس الساعة الوَقت وَالميزان يقيس الوَزن.

اختبار القدرات

يتم الإشراف على نماذج اختبار القدرات بشكل مباشر منْ قبل المركز الوَطني للقياس وَالتقوَيم بالمملكة العربية السعوَدية، حرصًا منْ الحكوَمة السعوَدية على توَفير أعلى مستوَيات العدالة وَالمساوَاة وَالمنْافسة العادلة بَيّنَ الناس.

يضاف إلى ذلك أن المركز يقدم نتائج هذه الاختبارات سوَاء على الوَرق أوَ في شكل إلكتروَني، بحيث يمكن للجميع معرفة ما إذا كانت مقبوَلة أم لا في هذا المجال.

يهدف محتوَى ما توَفره اختبارات القدرة إلى قياس قدرة الفرد على إدراك العلاقات بَيّنَ الأشياء المختلفة وَتحديد قدراتهم العقلية لإصدار أحكام حوَل أحداث الحياة اليوَمية منْ حوَلهم.

أهمية اختبار القدرات

تتضح أهمية الحصوَل على نماذج اختبار القدرات المقدمة منْ المركز الوَطني السعوَدي للقياس وَالتقوَيم مما يلي

  • اكتساب قدر كافٍ منْ المعرفة للمساعدة في حل جميع المشكلات التي يُتوَقع حدوَثها بَيّنَ الطلاب أوَ الأشخاص الذين يرغبوَن في التقديم.
  • إنها إحدى الوَسائل المهمة للتعرف على قدرة الطالب على التكَيْفَ وَالتكَيْفَ مع التطوَرات المختلفة التي تحيط به في البيئة التي يعيش فيها.

أهداف اختبار القدرات

جميع نماذج اختبار القدرات المقدمة لها العديد منْ الأهداف وَالغايات التي تسعى حكوَمة المملكة العربية السعوَدية إلى تحقيقها وَتحقيقها. وَمنْ أهم هذه الأهداف ما يلي

  • زيادة قدرة الأفراد وَالطلاب على الوَصوَل إلى حلوَل لجميع المشكلات التي تعتمد على أسس رياضية.
  • تحسين القدرة على الفهم منْ قراءة النصوَص.
  • تحسين مستوَى تفكير الطلاب.
  • توَسيع تصوَرات الناس للعلاقات المنْطقية بشكل طبيعي بَيّنَ الأشياء المختلفة.
  • تحسين القدرة على إجراء القياس.

بعد معرفة نماذج اختبار القدرات،

موَضوَعات اختبار المهارة

تركز نماذج اختبار الكفاءة على أربعة محاوَر رئيسية يجب أن تكوَن موَجوَدة في كل اختبار، وَطبيعة هذه المحاوَر موَضحة أدناه

1. المحوَر اللفظي

في هذا المحوَر يتم تحديد أهم المعاني المرتبطة بالكلمات وَالعلاقات بَيّنَها وَبَيّنَ الجمل.

2. المحوَر الكمي

يركز هذا المحوَر على توَضيح قدرة الطالب على معالجة المعلوَمات التي يجدها بطريقة كمية.

3. محوَر الفضاء

يسمح هذا المحوَر بالتكَيْفَ البصري بشكل عام مع الأشكال الهندسية.

4. المحوَر الاستدلالي

يهدف هذا المحوَر إلى التفكير المنْطقي وَاسترجاع المعلوَمات المخزنة مسبقًا منْ قبل الفرد لاستخدامها في البحث عن حلوَل للعديد منْ المشكلات.

أقسام اختبار القدرات

يجب أن تتضمنْ جميع اختبارات القدرات عدة أنوَاع منْ الأسئلة مقسمة إلى قسمين رئيسيين

  • القسم اللغوَي يحتوَي على أسئلة مثل القياس اللفظي، وَاستخراج المفردات الأجنبية، وَالخطأ السياقي، وَتحليل وَفهم النصوَص المقروَءة، وَإكمال الجملة.
  • القسم الكمي يتضمنْ هذا القسم أسئلة منْ النوَع الحسابي.

في المقالة السابقة، قدمنْا ​​معلوَمات حوَل نماذج اختبار القدرات التي تهم شريحة كبيرة منْ الأشخاص، مع تحديد أهم الأقسام وَالأهداف وَالموَاضيع التي تستند إليها هذه الاختبارات وَالإجابة المثالية لبعضها.