يقدم لك موقع مقالة اقرأ نموذج نص سردي، نموذج نص سردي للصف السادس، نموذج نص سردي علمي مشترك، نموذج نص سردي طويل، نموذج نص سردي قصير مكتوب، نص سردي قصير حول حادثة، نص وصفي نص سردي، قصة نصية، وتحويل نصي. روايتي في حواري جاهزة، لذا تابعونا في السطور التالية من مقالتنا لترى هذه النماذج المختارة لك من موسوعة اقرأ.
محتويات
نموذج نص سردي
النص السردي هو قصة خيالية أو قصة عن أحداث وواقعية تروي أي سرد للأحداث بطريقة معينة، كالقصص والروايات، أو قصة حياة شخص معين بسيرة ذاتية كما يطلق عليها. هنا في مقالتنا، إليك نموذج نص سردي جاهز للطباعة
- ابن سينا هو علي الحسين بن عبد الله بن الحسن بن علي بن سينا ، من مواليد قرية أفشانة قرب بخارى بأوزبكستان، عالم وطبيب، مشهور بالطب والفلسفة، معروف بزعامة المشايخ، والغربيين. أطلق عليه لقب أمير الأطباء وأبو الطب الحديث.
- كان إنتاج أعمال ابن سينا وأدبه غزير الإنتاج للغاية خلال فترة ما يعرف بالعصر الذهبي للإسلام، حيث انتشرت حركة الترجمة على نطاق واسع بسبب دعم الخلفاء لها، ودراسة القرآن. وازدهر الحديث أيضًا في هذا العصر من المناخ العلمي، طور ابن سينا الفلسفة والفقه واللاهوت بطريقة أكبر من خصومه، واستطاع ابن سينا الوصول إلى المكتبات الكبرى مثل بلخ وخوارزم وجرجان وأصفهان وهمدان. تظهر نصوص مختلفة أنه ناقش النقاط الفلسفية مع كبار علماء العصر.
- كانت أول وظيفة لابن سينا هي تعيينه كطبيب للأمير نوح الثاني، الذي شُفي على يديه وتمت مكافأته بإمكانية الوصول إلى مكتبة سامانيد الملكية.
- بعد وفاة والده، توجه غربًا إلى أورجينش في تركمانستان الحديثة، حيث كان الوزير، الذي يُعتبر عاشقًا للعلماء، يعطيه راتبًا شهريًا صغيرًا. بعد ذلك استقر ابن سينا في الري بالقرب من مدينة طهران الحديثة، ويقال أن هناك حوالي ثلاثين عملاً لابن سينا. ثم انتقل إلى حمدان، واستدعاه الأمير كمرافقة طبية وأرسله إلى مقر إقامته. بعد معاناته مع الأمراء هناك، هرب من المدينة مرتديًا فستان صوفيا، ليصل إلى أصفهان بعد رحلة محفوفة بالمخاطر، حيث لقي ترحيباً حاراً من الأمير هناك.
- كتب ابن سينا على نطاق واسع عن الفلسفة الإسلامية، وخاصة في موضوعات المنطق والأخلاق والميتافيزيقا. .
- تجديف الغزالي لأفكاره في كتابه “المنقذ من الخطأ”. تضمن كتابه “الشفاء” فلسفة تؤذي الديني، بينما أكد ابن تيمية أنه إسماعيلي.
قالب نص سردي للصف السادس
يوجد أدناه نموذج نص سرد للصف السادس جاهز للتنزيل
نموذج نصي سردي علمي مشترك
نقدم لك أدناه مثالاً لنص سردي علمي مشترك
قالب نص سرد طويل
بالنسبة لنموذج النص السردي الطويل، لم نجد أي نموذج، ولكن من المعروف أن النص السردي يتكون أيضًا من ثلاثة مكونات، وهي كالتالي
- المقدمة تحتوي المقدمة على مقدمة للموضوع وشخصيات القصة ولا يذكر فيها شيء من عقد القصة. بل هي مجموعة من الجمل تجذب القارئ.
- العقدة التي تتم فيها الكتابة بجوهر الموضوع، وهو أهم جزء في القصة، وذلك عن طريق وضع العقدة بطريقة شيقة وتدريجية، وقد تتكون من مقطعين أو ثلاثة أو أكثر حسب على طول القصة.
- الخلاصة الخاتمة تتضمن حلا للمركب وملخصا للموضوع.
نموذج نصي سردي قصير مكتوب
نموذج نص سردي قصير مكتوب
- قررت إدارة المدرسة القيام برحلة إلى نهر العاصي، لذلك شاركت أنا وأصدقائي في هذه الرحلة الممتعة. في البداية، اجتمعنا أمام المدرسة لركوب الحافلة المتجهة إلى النهر. كان الجميع سعداء ويرتدون ملابس ملونة وجميلة. عندما وصلت الحافلة، وقفنا جميعًا في طابور منتظم أثناء صعودنا الحافلة. وأثناء الرحلة غنينا واستمتعنا مع أصدقائي ولم أشعر بطول الطريق، وعندما وصلنا إلى النهر نزلنا من الحافلة بهدوء ومنظم، وكانت هناك قوارب تنتظرنا ركبنا فيها. مع مشرفي الرحلة. المنظر الطبيعي الجميل، وبعد وقت قصير انتهينا من الرسم، لذلك قامت المعلمة بجمع الرسومات منا للتحكم في لوحته بشكل أفضل، وكانت مفاجأة سعيدة بالنسبة لي، أن المعلمة اختارت لوحي كأفضل لوحة كما رسمتها. في رسم الأشجار على ضفاف النيل وكذلك الأطفال السعداء في قوارب صغيرة، وأعطتنا المعلمة محاضرة عن هذا النهر العظيم، وقبل غروب الشمس انتهت الرحلة التي لا تنسى، وعدنا من الرحلة سعداء وسعيد.
نص سردي قصير عن حادثة
ستجد في هذه الفقرة نصًا سرديًا قصيرًا عن حادثة ما
- يذهب أحمد ورفاقه يوميًا في الصباح معًا إلى المدرسة القريبة منهم، وفي الطريق يلعب أحمد ورفاقه العديد من الألعاب مثل الجري والركض والسباق وكل ما يرونه مناسبًا للعب على الطريق الذي يلعبونه، وبعض منهم كانوا يلعبون في الشارع وسط سيارات عابرة، وذات يوم رأى مدرس أحمد وزملاؤه أنهم يلعبون بجوار السيارات ويعرضون أنفسهم للخطر، مما جعله في منتصف الدرس ينبههم لخطر هذا الأمر.، وأن يتركوا البيت إلى المدرسة ومن المدرسة إلى البيت دون أن يلعبوا في الشارع لخطر الخطر، ومنه يريد اللعب. كان عليه أن يلعب داخل المدرسة في فترة الاستراحة، لكن أحمد وزملائه لم يسمعوا ما قاله المعلم ولم يعطوه أي اهتمام. ذات يوم، كان أحمد ينتظر أصدقاءه. حاول أحمد أن يريح نفسه وسرعان ما عبر عدد من النساء الشارع قبل أن تأتي السيارات. وبينما كان يقفز ويعبر الشارع، تعثر وسقط على الأرض ودهسته سيارة. هذا ما نقله إلى المستشفى وكسرت قدمه نتيجة لذلك. وأعرب أحمد عن أسفه الشديد لذلك ولم يستمع للمدرس الذي نصحهم كثيرًا بجدية هذا الأمر. اتصل أحمد بزملائه ونصحهم وندم. وقد وعدوا أنفسهم جميعًا بأنهم لن يعودوا للعب في الشارع حتى لا يصيبهم أي شيء سيء.
نص سردي وصفي
للحصول على نص سردي وصفي، إليك بعض النصائح لكتابة نص سردي ناجح
- استخدم كل الحواس لوصف الأحداث والشخصيات ومؤامرة النص.
- اكتب النص حسب رؤية الكاتب وزاويته، واحرص على ألا يكون نصًا مملًا مثل النصوص المدرسية.
- الدخول في الفكرة بشكل مباشر والابتعاد عن الأوصاف والمقدمات الطويلة خاصة في البداية.
- سرد نص حول موقف أو نقطة معينة تهم الكاتب، مما يسهل عليه كتابة النص.
- تأكد من وجود غرض محدد للنص.
قصة نصية
كانت الطالبة فيونا من أشهر الطالبات في مدرستها. تميزت هذه الفتاة بذكائها وتعاونها مع الجميع. كانت معروفة بين جميع الطلاب وموظفي المدرسة على الرغم من صغر سنها. كانت ودودة ولطيفة مع جميع زملائها في الفصل.
- كانت مشغولة في وقتها، ومن وقت لآخر تقدم مجموعة من الهدايا لأصدقائها، وفي عيد ميلادها دعت طلاب فصلها للحضور والاحتفال معها، وكانت دائما تشعر بأنها محظوظة للغاية بسبب كثرة الأصدقاء سواء في الحي أو في مدرستها.
- لكن مع حلول يوم الصداقة الوطني تغير كل شيء وكان الطلاب في المدرسة يرسمون ويمرحون ويتبادلون الهدايا فيما بينهم، وكان الجميع يأمل في تقديم الهدايا لثلاثة من أصدقائهم.
- رغم كل ذلك تبادل الجميع الهدايا فيما بينهم من زملائهم في الصف، ولم تكن فيونا تتلقى أي هدايا من أحد زملائها مما أدى لشعورها بالرعب والبكاء، فلماذا قال ذلك رغم سعيها الدائم لتشكيل دائرة واسعة من الأصدقاء.
- وانتهت صداقتها مع الجميع أنها لن تكون الصديق المقرب لأي منهم، وهي صديقة غير حقيقية لهم ولا تناقشهم مع أي منهم، ورغم محاولتها لفت انتباه الجميع، فهي لم ينجح في تكوين صداقة حقيقية.
- عادت إلى المنزل في ذلك اليوم وذرفت الكثير من الدموع، وسألت والدتها عن مكان الأصدقاء الحقيقيين، فأجابت الأم “لا يمكنك شراء ابتسامة من صديق أو سماع كلمات طيبة منهم”.
- لكن وجود أصدقاء حقيقيين يتطلب منك أن تمنحهم الكثير من الوقت الحقيقي، وأن تكون متاحًا لصديق خلال السراء والضراء وأنت، ابنتي، فتاة جميلة، لكن لا يمكنك تكوين علاقة مع الجميع، وتعطي كل وقتك لهم.
- لذلك، هناك مجموعة صغيرة من الأصدقاء الحقيقيين، بينما الآخرون هم رفقاء المعرفة واللعب ولا يصلحون لأن يكونوا أصدقاء لهم مكان رائع لك وقريب منك.
- بعد سماع كلمات والدتها، قررت اختيار صديقاتها ولديها عدد قليل من الأصدقاء الحقيقيين، وقررت ذلك عندما مكثت في منزلها وجلست على سريرها.
- وكثيرًا ما ساعدتها والدتها وتحملت متاعبها ومشاكلها، ودائمًا ما كانت تُظهر لها مسامحتها عندما ترتكب أخطاء، وكانت الأم تحب ابنتها كثيرًا، وكان الحب الحقيقي هو ما يصنع الصداقات.
- وعندما شعرت فيونا بهذه الصداقة الحقيقية مع والدتها، ابتسمت كثيرًا وكانت تدرك أن لديها أفضل صديق يمكنها البحث عن صداقتها لفترة طويلة حتى تحصل عليها.
تحويل نص سردي إلى حوار
تقوم بتحويل النص الحواري إلى نص سردي، عن طريق تغيير سياق النص مع الحفاظ على بنيته اللغوية والنحوية. في هذه المرحلة، يجب تقسيم النص الحواري إلى أقسام والإشارة إلى النص السردي المقابل كما يلي
| نص الحوار | النص السردي |
| مقدمة للحوار، مقطع سردي قصير حول موضوع الحوار | مقدمة القصة عبارة عن مقطع سردي قصير يفتح القصة |
| مقاطع التبادل | عقدة القصة ومخططها، وهذا ما يتم العمل عليه غالبًا من خلال تحويل الردود المتبادلة إلى أسلوب سردي. |
| ويكون ختام الحوار عادةً مقطعًا سرديًا وقد يتخللها حوار | خاتمة القصة، إذا كانت تتضمن حوارًا، يجب أن تحولها إلى أسلوب السرد |