في الشكل المقابل، قام المعلم بإدخال أربعة قضبان متساوية الطول والسماكة مصنوعة من مواد مختلفة مثل الزجاج والخشب والمعدن والبلاستيك في وعاء من الماء المغلي ووضع مكعب من الشمع فوق كل قضيب. ما يمكن للمتعلم اكتسابه هو التعرف على المعادن وخصائصها وما إذا كانت تتقارب مع خواص المواد الصلبة التي سلطت التجربة الضوء عليها، وبالتالي الإجابة على السؤال السابق من خلال سطور المقالة التالية.

ما هي المواد الصلبة

الصلب هو مصطلح يطلق على أي مادة تحافظ على شكل معين لها كتلة معينة وتحتل مساحة. تنتشر المواد الصلبة في المحيط كمواد سائلة أو غازية، ولا تتغير هذه المواد إلا عند تعرضها للحرارة أو الضغط.

في الشكل المقابل، أدخل المعلم أربعة قضبان متساوية الطول

يعبر هذا السؤال عن تجربة للطلاب للتعرف على خصائص المواد الصلبة. خلال التجربة، قدم المعلم مواد صلبة من جزيئات مختلفة مثل المعدن والخشب والبلاستيك لاختبار تعرضها للتغيير في الماء الساخن. يلاحظ أن المعادن هي معادن تتوسع مع الحرارة. عندما يتم وضعها في الماء الساخن، يتغير حجم القضيب. إذن الجواب الصحيح على السؤال هو

  • معدن.

خصائص المعادن

المعادن من بين المواد التي كانت موجودة في الطبيعة منذ العصور القديمة. اكتشف الإنسان المعدن وحوّله إلى احتياجاته أولاً، ثم أجرى التجارب عليه للحصول على خواصه. فيما يتعلق بالخصائص التي تميز المعدن عن المواد الأخرى

  • التركيب البلوري هو سبب تشكل المعادن بأحجام وأشكال مختلفة في الطبيعة، ويسمى هذا الهيكل بالبنية “البلورية”.
  • اللمعان واللمعان تتميز المعادن عن المواد الأخرى ببريقها، فنرى أن النحاس والحديد لهما بريق خاص.
  • الصلابة لقد استفاد الإنسان من هذه الخاصية في صنع هياكل الطيران، لكنها تتميز أيضًا بقابليتها للتطويع والتحول، وتصبح أكثر نعومة عند تعرضها لعوامل الضغط والحرارة.

وهنا نختتم هذا المقال عن حقيقة أنه في الشكل المقابل قام المعلم بإدخال أربعة أشرطة متساوية الطول، حيث تناول إجابة السؤال السابق للوصول إلى تعريف المواد الصلبة وخصائصها وخصائص المعادن.