نتأمل دائرة الألوان في الشكل (2) ونصنفها إلى ألوان ابتدائية وثانوية كما سبق دراستها في الصف الأول الابتدائي. الألوان هي سمة للجسم من البياض والاحمرار والسواد وما إلى ذلك، ولون كل شيء هو ما يفصله عن غيره، وهو ما نراه عندما تعدل الألوان الضوء ماديًا. حيث ترى العين البشرية، ويترجمها الدماغ، يكون للون التأثير الفسيولوجي الناتج عن شبكية العين.
نعتبر دائرة الألوان في الشكل (2) ونصنفها
يمكن للخلايا المخروطية إجراء تحليل ثلاثي للون المرصود، سواء كان ناتجًا عن صبغة ملونة أو ضوء ملون. ارتباط اللون بالأشياء في لغتنا هو ارتباط مضلل لأنه لا ينفي أن اللون هو شعور لا يوجد إلا في الدماغ.