هل للشكل حدود والأرض لها حدود إستراتيجية الشكل والأرضية هما من المحفزات السمعية والبصرية للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم، أي السمع والرؤية في نفس الوقت. من خلالنا نجيب على سؤال النموذج له حدود والأرضية لها حدود ومعلومات أخرى.
محتويات
الشكل له حدود والأرض لها حدود
للشكل حدود والأرضية لها حدود والبيان غير صحيح، لأن التركيز أولاً على الشكل حيث يتم تمييزه ضمن إطار معين، بينما الأرضية غائبة تمامًا وحدودها غائبة. بينما ينظر البعض إلى الشكل، فإنه بالنسبة للآخرين هو الأساس.
إستراتيجية النماذج والأرضيات
في نفس السياق، حول الشكل له حدود والأرضية لها حدود، وفي هذه الفقرة نوضح الفرق بين الشكل والأرض على النحو التالي
- الشكل يُعرَّف النموذج بأنه الصورة بأكملها، وهو ما يجعل التركيز أو الإدراك عليها بالكامل. قبل كل شيء لأن الشكل متماسك ومستقل، لأنه يختلف عما يحيط به. بمعنى آخر، يكون الشكل أكثر بروزًا ووضوحًا من غيره وله حدود واضحة.
- الأرضية تُعرَّف الأرضية بأنها الخلفية التي من خلالها يتمايز الشكل ويظهر أوضح، وبالتالي تكون الأرضية خالية من الحدود. بمعنى آخر، الأرضية مائعة.
الفرق بين الشكل والأرض
بالنسبة للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم، فإن إدراكهم للشكل والأرض مختلف، وهنا يظهر الفرق بين الشكل والأرض. عندما يظهر الشكل، يتم تحديد الأرض، وحتى تختفي. في حين أن التأريض عادة ما يكون مسألة نسبية، ومرتبط بظروف محددة.
أخيرًا، قمنا بتصحيح المعلومات الواردة في هذه المقالة بعنوان النموذج له حدود والأرضية لها حدود. تعلمنا أيضًا عن إستراتيجية الشكل والأرضية، وقدمنا شرحًا للفرق بين الشكل والأرضية للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم.