قام المعلم التقني بتقسيم 3 كيلوغرامات من الطين إلى 4 طلاب، ثم ما هو جزء كل من هذه الكمية، وقد اكتشف الإنسان منذ القدم مفهوم القسمة في الرياضيات، حيث الهدف من عملية القسمة هو قسمة الأرقام. مع بعضهم البعض بنفس الطريقة، وفي بعض الحالات النتيجة ليست رقمًا حقيقيًا، مما جعل القدماء يفكرون من حيث الكسور، ومن خلال الأسطر التالية سيتم تقديم معلومات عن الكسور والقسمة.

قام المعلم الفني بتوزيع 3 كغم من الطين على 4 طلاب، ما هي حصة كل منهم

قام المعلم الفني بتوزيع 3 كيلوجرامات من الطين على 4 طلاب، جزء كل منهم 3/4 كيلوجرام = 12/4 = 3 كيلوجرام، وتم استخدام مفهوم الكسور للحصول على النتيجة باعتبار الكمية الإجمالية 3، والتي هو القاسم، والرقم 4 هو القاسم أيضًا.

ما هي الكسور

الكسور عبارة عن أعداد غير صحيحة وتمثل هذه الأرقام مفاهيم القسمة، ويتكون كل كسر من بسط ومقام، والبسط هو الكمية المراد تقسيمها إلى أجزاء والمقام هو عدد الأجزاء المطلوب الحصول عليها، وإذا كان هناك قطعة والتي يجب تقسيمها إلى ثلاثة أجزاء، كل قسم يمثل 1 3، والكسور عبارة عن أرقام شاملة الأعداد الصحيحة ويمكن تطبيق العمليات الحسابية الأساسية الأربع عليها.

الكسور المتكافئة

إنها كسور متساوية يمكن أن تمثل نفس القيمة العددية بعد الحصول على أبسط صورة لها. الكسور المتشابهة هي تلك التي لها نفس المقام، ويمكن إنتاجها بتوحيد مقامات الكسور. للحصول على الكسر المكافئ لأي كسر، يمكن اتباع ما يلي

  • يمكن ضرب مقام أي كسر وبسطه في واحد.
  • يمكن قسمة مقام أي كسر وبسطه على واحد.

على سبيل المثال، يمكن إيجاد كسرين متساويين من 3/4 على النحو التالي

  • اضرب البسط والمقام في 2 لتحصل على 6/8.
  • اضرب البسط والمقام في 3 لتحصل على 9/12.
  • أي يمكننا القول أن الكسر 3/4 والكسر 6/8 والكسر 9/12 كسور متساوية.

في نهاية هذا المقال تمت الإجابة على السؤال من خلال ما سبق، قام المعلم الفني بتوزيع 3 كجم من البلاستيسين على 4 طلاب، ما هو جزء كل منهم، كما تم تحديد المفاهيم الرياضية حول الكسور، وبعض أنواع Se حدد الكسور على أنها كسور متشابهة ومتكافئة.