تعزيز السلوك الإيجابي يعد ملف Word مهمًا جدًا لمعالجة بعض السلوكيات السيئة، خاصة بين الطلاب والأطفال والمراهقين، نظرًا لأن الطلاب الذين يظهرون سلوكيات صعبة غالبًا ما يقومون بأشياء سيئة في محاولة للتعبير عن حاجتهم إلى الاهتمام أو رغبتك في شيء ما أو يكرهون شيئًا ما. يفعلون أشياء لا يستمتعون بها معه. لاستبدال السلوكيات الصعبة، يمكن للمدرسين وأولياء الأمور ومحللي الممارسة استخدام مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات.
محتويات
ملف وورد لتعزيز السلوك الإيجابي.
تعزيز السلوك الإيجابي هو نهج استباقي تستخدمه المدارس لتحسين السلامة المدرسية وتعزيز السلوك الإيجابي. يركز نظام تعزيز السلوك الإيجابي على المنع وليس العقاب. في جوهره، يتطلب هذا النظام من المدارس تعليم الطلاب استراتيجيات السلوك الإيجابي، تمامًا كما يفعلون في أي مادة أخرى ؛ مثل القراءة أو الرياضيات. في المدارس، يتعرف جميع الطلاب على السلوك الإيجابي وأهميته وكيفية تعزيزه.
يدرك برنامج تعزيز السلوك الإيجابي أنه لا يمكن للطلاب تلبية توقعات السلوك إلا إذا كانوا يعرفون ما هي هذه التوقعات ؛ يتعلم الجميع ما يعتبر سلوكًا لائقًا ويستخدم لغة مشتركة للحديث عنه، وطوال اليوم الدراسي في الفصل، وفي الغداء، وفي الحافلة، وفي كل مكان آخر، يفهم الطلاب ما هو متوقع منهم. ويمكنك تنزيل ملف Word “تعزيز السلوك الإيجابي”.
أهداف برنامج تعزيز السلوك الإيجابي
يعد برنامج تعزيز السلوك الإيجابي من أهم البرامج ويهدف بشكل عام إلى تحقيق سلسلة من الأهداف التي سنذكرها أدناه
- يسمح للطلاب بتعلم التوقعات السلوكية لمواقف مختلفة.
- يتعلم الطلاب السلوكيات المتوقعة لكل بيئة مدرسية من خلال تعليمات واضحة وفرص لممارسة وتلقي الملاحظات.
- يمكن أن يمنع التدخل المبكر مشاكل السلوك الأكثر خطورة.
- يختلف كل طالب عن الآخر، لذلك يجب أن تقدم المدارس أنواعًا عديدة من دعم السلوك.
- تعلم كيف يجب على المدارس تعليم السلوك على أساس البحث والعلوم.
- من المهم تتبع تقدم سلوك الطالب.
- جمع واستخدام البيانات لاتخاذ قرارات بشأن التدخلات السلوكية.
- يتفق موظفو المدرسة على كيفية تشجيعهم للسلوك المتوقع وعدم تشجيعهم على ارتكاب الأخطاء.
طرق تعزيز السلوك الإيجابي في الأسرة
الأسرة هي الدعامة الأساسية للمجتمع، وفيها ينعم الأفراد بأهم القيم، لذلك يجب التأكيد على دورهم في تعزيز السلوكيات الإيجابية، ونذكر أهم الأساليب لذلك
لتضع مثالا
استخدم سلوكك الخاص لتوجيه طفلك ؛ يراقبك طفلك بحثًا عن أدلة حول كيفية التصرف، وغالبًا ما يكون ما تفعله أكثر أهمية مما تقوله. على سبيل المثال، إذا كنت تريد أن يقول طفلك “من فضلك”، قلها بنفسك. إذا كنت لا تريد أن يرفع طفلك صوتك، فتحدث بهدوء ولطف مع نفسك.
أظهر لابنك كيف تشعر
أخبر طفلك بصدق كيف يؤثر سلوكه عليك. هذا يساعد طفلك على رؤية مشاعرها في مشاعرك. وإذا بدأت الجمل بـ “أنا”، فإنك تمنح طفلك فرصة لرؤية الأشياء من وجهة نظرك. على سبيل المثال، “أشعر بالضيق لأنه صاخب جدًا ولا يمكنني التحدث على الهاتف.
تأكد من أن طفلك جيد
عندما يتصرف طفلك بالطريقة التي تريدها، أعطه ملاحظات إيجابية. على سبيل المثال، “يا إلهي، أنت تلعب جيدًا. أنا حقًا أحب الطريقة التي تبقي بها كل الكتل على الطاولة. وهذا أفضل من انتظار اصطدام الكتل بالأرض قبل أن يدرك ذلك وقول كفى.
انزل إلى مستوى طفلك
عندما تقترب من طفلك، يمكنك ضبط ما قد يشعر به أو يفكر فيه. يساعد القرب أيضًا طفلك على التركيز على ما تقوله عن سلوكه. إذا كنت بالقرب من طفلك ولفت انتباهه، فلا داعي له أن ينظر إليه.
حافظ على الوعود
عندما تحافظ على وعودك، سواء كانت جيدة أو سيئة، يتعلم طفلك أن يثق بك ويحترمك. يتعلم طفلك أنك لن تخذله عندما تعده بشيء جيد، وسيتعلم أيضًا ألا يحاول تغيير رأيه عندما تحذره من العواقب. لذلك، عندما تتعهد بالذهاب في نزهة على الأقدام بعد أن يلتقط طفلك ألعابه، تأكد من قدرتك على المشي. وعندما تقول إنك ستغادر المكتبة إذا لم يتوقف طفلك عن الجري، فاستعد للمغادرة على الفور.
اجعل الأمور بسيطة وإيجابية
يجب أن تكون التعليمات واضحة وموجزة ومناسبة لعمر طفلك ومستواه العقلي، حتى يتمكن طفلك من فهمها وتذكرها. غالبًا ما تكون القواعد الإيجابية أفضل من القواعد السلبية، لأنها توجه سلوك طفلك بطريقة إيجابية. كيف؛ إن قول “أغلق الباب” أفضل من قول “لا تترك الباب مفتوحًا”.
طرق تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة.
تلعب المدرسة دورًا كبيرًا في تعزيز السلوك الإيجابي للطلاب، ويبدأ هذا بالسماح للطلاب بكتابة بعض قواعد الفصل الخاصة بهم ؛ من المرجح أن يتم الاحتفاظ بالقاعدة التي وضعها الطالب أكثر من القاعدة التي قدمها المعلم. بمجرد وضع القواعد، اتبعها باستمرار مع جميع الطلاب. كل ما عليك فعله هو أن تضع في اعتبارك الأساليب التالية لتعزيز السلوك الإيجابي
اجذب انتباه الطلاب الكامل قبل قول أي شيء
إذا لم يركز الطالب عليك، فلن يستمع إليك، لذا خذ بضع دقائق لجذب انتباهه. هذا أفضل من تكرار التعليمات لكل طالب مرة أخرى، وتأكد أيضًا من أن التعليمات واضحة وموجزة. في بعض الأحيان قد ترغب في أن يكرر الطالب التعليمات إليك إذا كانت معقدة للتحقق مما إذا كانت مفهومة.
استخدم لغة إيجابية ولغة جسد.
بدلاً من إخبار طلابك، “توقف الآن عن الكلام.” استخدم لغة إيجابية مثل، “هل يمكن للجميع الاستماع من فضلك” ستشجع اللغة الإيجابية طلابك على استخدام لغتهم الإيجابية ؛ التمثيل “لا أستطيع أن أفعل ذلك”، يمكن أن يصبح ؛ “سأحاول”. لغة الجسد الإيجابية لا تقل أهمية ؛ إذا كان صباحك سيئًا ودخلت الفصل في مزاج سيئ، فسوف يلتقطه الطلاب، لذا ابتسم قدر الإمكان. قم بإنشاء بيئة دافئة ومرحبة للطلاب عند دخولهم الفصل الدراسي الخاص بك.
احترام متبادل
يبدو الأمر سهلاً، لكن العديد من المعلمين ينسون هذا إذا كنت تريد إظهار الاحترام، فعليك أن تصمم سلوكك لطلابك. يتغذى المراهقون بشكل خاص على معاملتهم مثل البالغين، وقد يأتون من منزل لا يتم الاستماع إليه وسماع آرائهم هو تجربة إيجابية للغاية بالنسبة لهم.
تعرف على طلابك
لا توجد أداة متاحة للمعلم أفضل من معرفة طلابه. خذ الوقت الكافي للتعرف عليهم والتعرف على ما يحلو لهم وما يكرهون. إذا كان بإمكانك التخطيط لدرس حول ما يهتم به الطالب، فسيكون من الأسهل عليك التفاعل معهم. لهم.
القدرة على تشخيص مشاكل التعلم.
يتمتع المعلمون بمكانة فريدة تتمثل في قدرتهم على تشخيص مشاكل التعلم حتى يتمكن المعلم من المساعدة في توفير الأدوات للطالب ليكون ناجحًا. يمكن استخدام هذه الأدوات في صفك وأيضًا للتعلم في المستقبل. يمكن أن تكون هذه التعديلات بسيطة مثل طباعة أوراق العمل على ورق ملون.
أفكار لتعزيز السلوك الإيجابي
يمكنك تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة من خلال دعم أفكار معينة لذلك نذكر بعضها أدناه
نشاطات مدرسية
تُعرَّف الأنشطة المدرسية على أنها أنشطة يشارك فيها الطلاب، وتساعد ممارسة هذه الأنشطة على إيجاد الإثارة والتحدي، حيث يوجد عدد كبير من المدارس حول العالم بمجموعة متميزة ومختلفة من الأنشطة التي تتكيف مع الاتجاهات والرغبات. من الطلاب هناك أنشطة رياضية وأنشطة اجتماعية وأنشطة فنية تكشف عن مواهب الطلاب في الفنون مثل الشعر والكتابة والرسم والتصميم.
النشاط الديني
وذلك لأن هذه الأنشطة تساهم في رفع الروح المعنوية للطلاب ودعمهم ورفع حافزهم وتوجيههم لشحذ دوافعهم. تتم هذه الأنشطة من خلال إقامة مسابقات لحفظ القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة، أو لاختبار المعلومات الدينية، على سبيل المثال.
عمل تطوعي
لا يستطيع الإنسان بطبيعته أن يعيش بمفرده ؛ بدلا من ذلك، يجب أن يكون داخل المجتمع. لأن الخصائص الاجتماعية نموذجية للطبيعة البشرية والحس السليم الذي يدعو الناس لفعل الخير، ويعتبر العمل التطوعي أحد المصادر المهمة لفعل الخير. يساعد على عكس الصورة الإيجابية للمجتمع الإسلامي، ويظهر مدى ازدهاره وانتشار العادات الجيدة فيه.
هنا توصلنا إلى خاتمة هذه المقالة، والتي تم فيها تسليط الضوء على تعريف السلوك الإيجابي وأهدافه، وكذلك وضع ورقة تعزيز السلوك الإيجابي التي تحتوي على أهم المعلومات، وتذكر أساليب وطرق ذلك. تعزيز السلوكيات الإيجابية. السلوك في المدرسة والأسرة.