يحب الأطفال في سن مبكرة الانضمام إلى نشاط الراديو المدرسي في المدرسة، والذي اعتدنا أن نفترضه في الغالب مدرسين من جميع اللغات التي يتم تدريسها. وجدنا محطة إذاعية باللغة العربية، وأخرى بالإنجليزية، وثالثة بالإيطالية … إلخ. من خلال الراديو، يطور الطالب مهارات العرض والتحدث أمام جمهور من مختلف الأعمار، مما يطور أيضًا المهارات الفنية، وليس فقط المهارات الإعلامية. يسعدنا أن نقدم لك نماذج مقدمات للإذاعة المدرسية من خلال مقالتنا على موقعنا على الإنترنت.

مقدمة في الإذاعة المدرسية

تكمن أهمية كتابة مقدمة إذاعية مدرسية في أن هذه المقدمة هي التي تعلن عن جودة الفقرات التالية، والتي ستعرف محتوى الفقرات، أو ستتضمن احتفالًا، على سبيل المثال، عيد الأم، المعلم اليوم، أو إحدى الاحتفالات المتعلقة بالمناسبات الاجتماعية.

يعتبر نشاط الإذاعة المدرسية من أكثر الأنشطة جذبًا للطلاب في مرحلتي التعليم الأساسي والعام

النموذج الأول لمقدمة الإذاعة المدرسية.

“صباح الخير أيها الزملاء الأعزاء والأساتذة والمخرجون … يسعدني أن أتشرف بأن أقدم لكم مقاطع من برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم (اليوم) … من شهر … من عام (…) يصلي إلى الله عز وجل” الله يوفقنا ونفعك ونكون بداية موفقة ليومك الكريم. بسم الله نبدأ فقرتنا الأولى من هذا اليوم بتلاوة القرآن الكريم بلغة الطالب / هـ… “.

النموذج الثاني لمقدمة الإذاعة المدرسية.

باسم الحب والنشاط والتفاني والعمل. باسم يوم جديد نبدأ العمل، زملائي الأعزاء، مدرسينا ومخرجينا المتميزين، يسعدنا تقديم برنامج إذاعي جديد، برعاية الاحتفال بعيد العمال في مدرستنا الجميلة.

النموذج الثالث لمقدمة الإذاعة المدرسية.

“بسم الله نؤمن عليه بالحق في الثقة، ونبدأ يومنا بكل عزم وإرادة وبدون ذرة من الذعر. تلاوة الطالب للقرآن الكريم …”

النموذج الرابع هو مقدمة إذاعية مدرسية.

بسم الله، ونسأل الله أن تكون بداية يومنا موفقة، وفي وسطها فلاح، وفي النهاية الهدوء والبهجة وراحة البال أساتذتنا الكرام وزملائنا الأعزاء، وزملائنا الأعزاء، يسعدنا أن نتشرف بتقديم أهم فقرات برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم المقابل (اليوم)…. من شهر … للسنة (…). أفضل ما نبدأ به برنامجنا الإذاعي تلاوة من القرآن الكريم يتلوها الطالب ………… ”.

النموذج الخامس هو مقدمة إذاعية مدرسية.

“مع شمس يوم جديد لدينا أمل، وباسم يوم جديد نبدأ في الدخول إلى وسط العمل، مسلحين بإيمان قوي لا ينضب، وتصميم لا يعرف كيف يتعب أو يتوب. ضجر. أساتذتنا المتميزون وزملائنا ورفاقنا الأعزاء، نتشرف بمرافقتكم في بداية كل يوم في رحلة نزور فيها معكم المعالم والمعلومات الواردة في فقرات برنامجنا الإذاعي، وموضوعات جيدة مهمة . التي نشاركها معك، والتي تشاركنا فيها أغلى أموالك، ووقتك واستماعك. أفضل طريقة لبدء برنامجنا هي قراءة الصباح من القرآن الكريم تلاوة من قبل زميلنا / الطالب / هـ ………. “

النموذج السادس هو مقدمة إذاعية مدرسية.

“باسمك يا رب الذي خلق البحر بالحبر والحبر، ورفع السماء بلا أعمدة، وأضرم النار والنور في الجبال، وألهب المزرعة والربيع، وجعل كلمتك وحدها كلمة الحق و والدين أمرتنا أن نعبدك حتى يأتي اليقين. بإسمك هادي نبدأ والله يحدد الطريق. نرحب بكم في بداية جديدة لبرنامجنا الإذاعي لهذا اليوم الأكثر عبقًا، وأفضل ما نبدأ به فقراتنا لهذا اليوم هو القرآن الكريم الذي تلاه الطالب ……. . “

تعمل الإذاعة المدرسية على زيادة ثقافة الطلاب وتعليمهم التواصل الجيد مع الآخرين