حل السؤال أي من عمليات الجمع التالية لا تحتاج إلى إعادة التجميع عند تعليم الطلاب مبادئ الحساب، ابدأ بتعليمهم الأرقام ؛ ثم يقوم بتدريس مبادئ عملية الإضافة، ومن ثم يتم طرح أنواع مختلفة من الأسئلة على الطلاب لتنشيط عقولهم واختبار فهمهم للعملية، وفي مقالته التالية سيقدم أهم المعلومات حول عملية الإضافة. . وكيفية حل السؤال السابق.
محتويات
أي من الإضافات التالية لا يحتاج إلى إعادة ترتيب
الإجابة الصحيحة هي 32 + 17. عند جمع هذين العددين، تضاف الوحدات إلى الوحدات وتضاف العشرات إلى العشرات، وبالتالي فإن حاصل ضرب 2 هو الرقم الأول مع الرقم 1 وهو الرقم الثاني ينتج الرقم 9 ولسنا بحاجة إلى إعادة التجميع، وهذا لا ينطبق على باقي الخيارات. فهي 85 + 18 و 33 + 27 و 53 + 28. في هذه العمليات الثلاث، نلاحظ أنه عند إضافة الرقم الأول إلى الرقم الثاني، يتم الحصول على رقم أكبر من 10 وهناك حاجة لإعادة التجميع.
العمليات الحسابية الأساسية
العمليات الحسابية الأساسية التي تعتمد عليها المناهج في جميع دول العالم لتعليم الطلاب في الصف الأول، وفي السنة الأولى يلتحق الطالب بالمدرسة، هي
- الجمع هو العملية الأساسية التي يبدأ الطلاب في تعلمها وتطبيقها على الأعداد الطبيعية البسيطة، وبعد ذلك يتم توسيع مفهومها بحيث يتعلم الطالب إضافة الكسور وإضافة الكسور العشرية والأعداد الصحيحة والأرقام الحقيقية والأرقام المركبة وغيرها.
- الطرح هو عملية الجمع المعاكسة. بمجرد أن يتقن الطلاب الإضافة، يمكنهم البدء في تعلم مبادئ الفهم.
- الضرب هو الجمع المتكرر، ويتم تعليم الطلاب مبادئه وتدريبهم على عمليات الضرب المختلفة.
- القسمة وهي عملية الضرب المعاكسة، وبعد أن يتقن الطالب مبادئ الضرب، يبدأ في تعلم القسمة.
في نهاية هذه المقالة، تم توضيح الحل لمسألة أي من الإضافات التالية لا تحتاج إلى إعادة تجميع. وخطوات الحل وأهم المعلومات حول العمليات الحسابية الأساسية الأربع.