كيف أدرس علم الأحياء
أكثر ما يطمح إليه أي طالب سواء كان مدرسيًا أو حتى جامعيًا هو التحصيل العالي في الامتحانات من أجل الحصول على شهادة بتقدير نهاية العام. أي مجال ولكن في المقابل لا يحصدون النتائج التي يريدون أو يتوقعون الحصول عليها، فيسألون أنفسهم ما الخلل عادة الخلل هو أن الطالب لا يعرف كيف يدرس أو يعرف ما هي الطريقة الصحيحة التي يجب عليه اتباعها أثناء دراسته حتى يتذكر المعلومات ويثبتها في ذاكرته كذلك لأطول فترة ممكنة، و المواد أو الدورات التي يعاني منها الطالب عادة ما تكون مرتبطة بالحفظ بشكل كبير، ومن الأمثلة على ذلك علم الأحياء. كثيرًا ما نسمع من الطلاب أنهم لا يعرفون كيفية دراسة علم الأحياء. للتغلب على هذا الخلل، هناك عدد من الطرق التي يمكن اتباعها، منها
- يجب أن تتعلم المصطلحات وتفهمها جيدًا وبشكل صحيح، خاصة فيما يتعلق بالبيولوجيا، بسبب المصطلحات والمفاهيم المعقدة التي تحتويها، والتي يصعب فهمها، وأحيانًا تكون طويلة جدًا بحيث لا يستطيع الطالب نطقها، فكيف إذا يريد حفظها عن ظهر قلب! لذلك عليك أولاً أن تفهم ما يعنيه هذا المصطلح وما يشير إليه أيضًا، لتقسيم المصطلحات الطويلة إلى أقسام صغيرة، لأن هذا يساعد على نطقها بشكل أسهل وأسرع وبالتالي حفظها، وهنا أيضًا يمكنك ربط المصطلحات لأشياء بسيطة من حولك فهذا يساعدك على الحفظ والتذكر بسرعة، ولا تنس أن عملية التكرار تساعد كثيراً في عملية الحفظ.
- يتميز علم الأحياء بحقيقة أن موضوعاته عادة ما تكون موضوعات عامة مقسمة إلى أجزاء كبيرة جدًا، وهذا يجعل عملية الحفظ والتمييز بين كل جزء والآخر شيئًا صعبًا، لذلك عليك هنا دراسة الموضوع بشكل عام أولاً، و ثم انتقل إلى أجزائه وفروعه، حتى تتمكن من الحفظ والربط بين الموضوع، بالإضافة إلى الترتيب في الدراسة يعلمك كيفية التفريق بين المعلومات وعدم تشتيت الانتباه.
- ركز جيدًا على الموضوعات التي يتم تناولها عمليًا في المعامل والمختبرات العملية، لأن الشيء الذي تراه أمامك يصعب عليك نسيانه، والمفهوم، عملية حفظه سهلة.
- حاول كثيرًا أن تفهم الرسوم البيانية والجداول التوضيحية ؛ لأن عملية الفهم تسهل عليك حفظه، فمثلاً إذا تعاملت مع موضوع النبات وأجزائه، فيمكن حفظه بسهولة برسمه.
- الاعتماد على دراسة أسئلة الاختبار السابقة والمتكررة. عادةً ما يفضل الطالب حفظ النصوص التي تكون على شكل سؤال وجواب، كما أنه يعطيك فكرة عن طبيعة الأسئلة وكيف يمكن أن يسألك أستاذك.