ما هي تخصصات الثانوي الجديدة في السعودية 1443

التخصصات الثانوية الجديدة في نظام المسار التعليمي عبارة عن مجموعة من المواد التعليمية التي يدرسها الطلاب في مرحلة تبدأ من الصف الأول الثانوي إلى الصف الثالث، ويعملون خلال هذه المرحلة على تزويد الطلاب بمهارات جديدة تنمي شخصياتهم وإعطائهم ثقل علمي وتربوي لاستكمال المرحلة التعليمية التالية وهي التدريب الجامعي أو التحويل لسوق العمل مباشرة حسب تفضيلات الطالب.

نظام المسار الجديد في المملكة العربية السعودية

تسعى وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية إلى تحقيق تعليم ثانوي مميز ومتنوع يكون الطالب من خلاله مستعدًا للمنافسة في مختلف مجالات الحياة، كما أن نظام التعليم نفسه قادر على منافسة أنظمة التعليم العالمية. كيفية تحقيق الجودة التعليمية، والتخرج من طلال للحياة العملية أو الاستمرار في عملية النظام التعليمي حسب اختيارهم، وغرس قيم المسؤولية والمواطنة والاختلاف والتميز والاهتمام بين الطلاب، وربط الخريجين. مع ما يطلبه سوق العمل. العمل على تطوير نظام تعليمي مناسب للمرحلة التعليمية ومساعدتهم على المستوى العلمي والاجتماعي.

تخصصات ثانوية جديدة

المسارات الثانوية الجديدة أو التخصصات الثانوية الجديدة هي مجموعة من التخصصات التي يدرسها طلاب المدارس الثانوية في نظام التعليم الجديد الذي تبنته وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية لطلاب المدارس الثانوية. يساعدهم هذا النظام على اكتشاف مساراتهم العلمية حسب مستواهم التعليمي. الميول والمهارات والقدرات العلمية والعقلية السنة الأولى مجتمعة – المسار العام – المسار المعلوماتي والهندسي – مسار الصحة والحياة – مسار إدارة الأعمال – مسار الشريعة.

السنة الأولى مجتمعة

هي سنة تمهيدية يتهيأ فيها الطالب لتدريس سلسلة من العلوم وهي

• • اللغة العربية.
  • علوم.
  • الرياضيات.
  • علوم اجتماعية.
  • التكنولوجيا الرياضية.
  • اللغة الانجليزية.
  • القرآن.
  • ترجمة.
  • التقنية الرقمية.
  • التفكير النقدي.

المسار العام

يعتمد هذا المسار على مجالات رئيسية سواء في العلوم الطبيعية أو العلوم الإنسانية، ويعمل على تحسين عدد من المهارات لدى الطلاب، من أهمها التفكير العلمي وحل المشكلات. علم الطالب التركيز على المواد الرقمية التفاعلية يساعد هذا المسار الطالب على تطوير المهارات الشخصية ومهارات الاتصال التي ستساعدهم على دخول سوق العمل.

مسار علوم وهندسة الحاسوب

يعد مسار علوم وهندسة الكمبيوتر أحد المسارات المهمة المتعلقة بالواقع العملي والتطلع إلى المستقبل، حيث يسعى هذا المسار إلى تزويد جيل من الطلاب بالقدرة على التحول الرقمي والاستفادة من التقنيات الهائلة التي وصلت إلى العلم. في المجالات المختلفة التي تدرس فيها علوم الحاسب والهندسة، وهو ما يساعد الطلاب على الالتحاق بهذه المهن في الدراسات الجامعية بعد الانتهاء من المدرسة الثانوية، أو يساعدهم على دخول سوق العمل مباشرة إذا رغبوا في ذلك. العلوم المهمة التي يدرسها الطلاب في هذا المسار

• علم البيانات.
• التحكم العددي.
• الأمن السيبراني
• الذكاء الاصطناعي.
• هندسة.

طريق الصحة والحياة

من بين التخصصات المتميزة، يهدف هذا المسار إلى تعزيز الصحة والرفاهية. وهي مناسبة للطلاب المهتمين بمجالات الصحة، حيث تضم العديد من المواد العلمية التي تجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، وتعمل على ربط النظريات العلمية بمشكلات الحياة. لتعليم الطلاب التفكير العلمي في القرار من خلال هذا المسار، يدرس الطلاب العلوم الطبية الحيوية، بالإضافة إلى الإحصائيات والموضوعات التي تساعدهم على الابتكار في العلوم الصحية.

مسار إدارة الأعمال

من خلال مقرر إدارة الأعمال يكون الطالب مهيئاً ليكون قادراً على اتخاذ قرارات عملية وشخصية، حيث يعلمه سلسلة من الكفاءات التي تتعلق بالمواضيع المطروحة في هذا التخصص في تلك المرحلة، حيث يكتسب الطالب سلسلة من المهارات التي تساعدك التفكير بطريقة عملية ومنطقية، والقدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات، وفي هذا المسار يوجد عدد من المواد العلمية المتخصصة التي يدرسها الطلاب في الصفين الثاني والثالث من المدرسة الثانوية، مثل الإدارة والقانون والإحصاء. .

طريق شرعي

يعتبر المسار الشرعي من المسارات التعليمية المهمة في المرحلة الثانوية، ويهتم بتوفير المواد الدراسية التي تعزز الأسس الفقهية والدينية والأخلاقية والسلوكية والتعبادية والفقهية للطلاب، والمواد التي يدرسها الطلاب. الطلاب على هذا الطريق. المساهمة بشكل مباشر في بناء الشخصية الوطنية للطلاب وتعزيز القيم الإسلامية والهوية الوطنية، ومساعدتهم على فهم الاعتدال الدقيق للتعاليم الدينية الإسلامية المستوحاة من القرآن الكريم والسنة النبوية، وإعداد الطلاب المؤهلين للتعرف على القانون الأحكام وسبل الحصول عليها والتمكن من تطبيقها في مواقف الحياة اليومية، من خلال مواد دراسية من أهمها الفقه وأصوله والقانون والمواطنة.

المهارات التي حققها نظام التتبع

الهدف من إطلاق نظام المسار الجديد للمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية هو العمل والتركيز على تسليح الطلاب والطالبات بالمهارات المختلفة المعروفة باسم مهارات القرن الحادي والعشرين، والتي أطلقها التحالف من أجل تعليم القرن الحادي والعشرين. توجد أهم هذه المهارات في سلسلة من فئات المهارات، كل منها يتضمن عددًا من المهارات والمهارات البارزة التي يسعى نظام التعليم الجديد إلى تحقيقها

• مهارات التعليم والإبداع ومنها
  • التفكير النقدي.
  • مهارات حل المشاكل.
  • اتصال.
  • تبادل.
  • التعاون.
  • إبداع.
• المعلومات والإعلام والمهارات الفنية، بما في ذلك
  • ثقافة المعلومات.
  • ثقافة الإعلام.
  • ثقافة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
• المهارات المهنية والحياتية، بما في ذلك
  • المرونة.
  • التكيف.
  • المبادرة.
  • الدليل الذاتي.
  • التفاعل الاجتماعي.
  • تفاعل متعدد الثقافات.
  • إنتاجية.
  • المسئولية.
  • المسؤولية.
  • قيادة.

مزايا نظام المسار للثانوية

أوضحت وزارة التربية والتعليم السعودية الخصائص التي تميز نظام المسار الجديد الذي تم وضعه للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية، ومن أهمها

• إضافة تخصصات جديدة تلبي متطلبات القرن الحادي والعشرين.
• تنظيم مسارات تعليمية جديدة وفق رؤية المملكة 2030.
• العمل على توسيع خيارات إتمام الجامعة للطالب بعد المدرسة الثانوية، حيث يمكن للطالب بعد المدرسة الثانوية إكمال دراسته الجامعية أو الذهاب مباشرة إلى سوق العمل.
• يوفر النظام التعليمي الجديد للطلاب فرصًا تعليمية غير الدراسات الجامعية، حيث يمكن للطالب الحصول على شهادات مهنية أو دبلومات قصيرة تؤهله لسوق العمل.
• يتضمن النظام التعليمي الجديد عددًا من الموضوعات الجديدة التي تتوافق مع الاتجاهات العالمية الحديثة في مجالات العلوم والهندسة والمعلوماتية وعلوم الحياة والعلوم الإنسانية.
• يتميز النظام بوجود ة للمقررات والموضوعات التي درسها الطالب بما يتناسب مع المستويات العمرية للطالب، والمهارات والاستعدادات التي تختلف من طالب لآخر.
• تعمل على رفع الكفاءة التعليمية والاقتصادية والمعرفية للمرحلة الثانوية.
• يساعد على منح الطلاب مساحة أكبر للتميز والإبداع.
• ساعد المدرسة على اكتساب المزيد من الصلاحيات، وخلق مساحة أكبر للطلاب للابتكار والإبداع.
• إنه يعمل على جدول دراسة مرن للطلاب، مما يساعدهم على توفير الوقت وتقليل التوتر والقلق.
• تعمل على توحيد نظام الدراسة بين المدارس الثانوية المختلفة مما يساهم في انتقال الطلاب من مدرسة إلى أخرى دون خسارة السنوات التعليمية.
• يقدم دورات متميزة تساعد على تقوية العلاقة بين الطالب ومجتمعهم.

وهنا وصلنا إلى خاتمة المقال. ومن خلاله نتعرف على أهم المعلومات عن التخصصات الثانوية الجديدة في نظام المسار في المملكة العربية السعودية. كما تعرفنا على أهم خصائص هذا النظام والمهارات التي يكتسبها الطلاب من خلال النظام التعليمي الجديد. وأبرز المعلومات حول هذا النظام الذي أطلقته وزارة التربية والتعليم السعودية.