مواد مسار الصحة والحياة 1445 في المملكة العربية السعودية، وفي إطار تحقيق استراتيجيات رؤية المملكة 2030، تم إجراء بعض التعديلات والتغييرات على نظام المسار التعليمي في المملكة العربية السعودية، وتم إدخال مسار الصحة والحياة. وسنتعرف على ذلك المسار وأهدافه والتخصصات المتاحة لخريجيه.
محتويات
ما هو طريق الصحة والحياة
وهو المسار الذي بدأته وزارة التعليم للمرحلة الثانوية، بهدف تطوير الصحة والرفاهية والاقتصاد الوطني، والاستثمار في قدرات أبناء المملكة في التخصصات الطبية والحيوية. كما يوجه المسار الطلاب نحو التخصصات التي تتناسب مع طاقاتهم واحتياجات سوق العمل. كما يقدم المسار العديد من الخبرات التعليمية التي تربط بين النظرية والتطبيق، مما يؤدي إلى تنمية مهارات الطلاب.
مواد من طريق الصحة والحياة.
يتضمن مجال الصحة والحياة مجموعة من المواضيع الدراسية وهي
| مجال | مواد |
| الشريعة والعلوم الإنسانية | دراسات للسلام التوحيد (1)، الفقه (1)، اللغة العربية المهارات اللغوية (2-1)، المهارات اللغوية (2-2)، الدراسات الأدبية. الإنجليزية الإنجليزية (2-1)، الإنجليزية (2-2)، الإنجليزية (2-3)، الإنجليزية (3-1)، الإنجليزية (3-2)، الإنجليزية (3-3) |
| العلوم الطبيعية والتطبيقية. | الرياضيات (2-1)، الرياضيات (2-2)، الرياضيات (2-3)، الرياضيات (3-1)، الرياضيات (3-2)، الرياضيات (3-3)، الفيزياء (2)، الفيزياء (3) )-1)، فيزياء (3-2)، فيزياء (3-3)، كيمياء (2-1)، كيمياء (2-2)، كيمياء (2-3)، كيمياء (3)، أحياء (2-1) )، الأحياء (2-2)، الأحياء (2-3)، علوم الأرض والفضاء (1-1)، علوم الأرض والفضاء (1-2)، التكنولوجيا الرقمية (2-1)، التكنولوجيا الرقمية (2-2) )، التصميم الهندسي. |
| مواد متخصصة | مبادئ العلوم الصحية (1-1)، مبادئ العلوم الصحية (1-2)، الرعاية الصحية (1-1)، الرعاية الصحية (1-2)، الإحصاء (تطبيقات صحية)، أنظمة جسم الإنسان، مشروع تخرج |
| مهارات | ثقافة اللياقة البدنية والصحة، مصادر الأبحاث والمعلومات، مهارات الحياة والأسرة. |
أهداف مسار الحياة والصحة.
تسعى وزارة التربية والتعليم من خلال مسار الصحة والحياة إلى تحقيق الأهداف التالية
- تحسين توجهات الطلاب نحو العلماء ومجالات العلوم الطبيعية والرياضيات وتطبيقاتها في الصحة والحياة.
- تقديم الخبرات للطلبة في مجالات الصحة وعلوم الحياة.
- تحقيق التكامل في فروع الرياضيات والتكنولوجيا والعلوم الطبيعية والهندسة، لاستيعاب التخصصات المختلفة.
- العمل على خلق بيئة تعليمية داعمة للإبداع والابتكار.
- العمل على تمكين الطالب من المعرفة والمهارات والاتجاهات الإيجابية في الحياة والصحة وممارسة السلوكيات الإيجابية.
المنهج الدراسي للصحة والحياة المهنية.
تم تقسيم منهج الصحة والحياة للمرحلة الثانوية إلى 6 فصول دراسية، يتضمن كل فصل 32 درسًا. ويمكن الاطلاع على الخطة الدراسية حسب الصور التالية
التخصصات المتاحة لخريجي درجة الصحة والحياة.
يمكن لخريج خط الصحة والحياة أن يلتحق بجميع التخصصات المتاحة للخطة العامة بالإضافة إلى بعض التخصصات المرتبطة بنفس خط الرحلة وهي التالية
- تعليم
- علوم.
- شهادة في الفيزياء.
- درجة البكالوريوس في علم الأحياء.
- شهادة في الكيمياء.
- تعليم ابتدائي.
- العلوم الطبية والرياضية والإحصاء.
- التخصص في علم الوراثة.
- درجة البكالوريوس في الكيمياء الحيوية.
- تخصص علوم البيئة.
- علم الاحياء المجهري.
- درجة البكالوريوس في الجغرافيا.
- الفيزياء والفيزياء النووية.
- تخصص علم الفلك.
- نظم المعلومات الجغرافية.
- الصحة والعافية
- طبيب أسنان.
- تكنولوجيا المختبرات الطبية.
- الطب العام.
- تخصص طب الأطفال.
- طب الأسرة.
- تخصص في طب العيون.
- طب الطوارئ.
- تخصص جراحة القلب.
- التمريض السريري
- التعليم من أجل الصحة.
- تخصص صيدلة.
أسباب إنشاء الطرق الثانوية الجديدة 1445
وحددت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عدداً من الأسباب التي أدت إلى تطوير المسارات الثانوية، وهي كما يلي
- وجود الفقد التعليمي لدى الطلاب في المملكة العربية السعودية خلال فترة 3 إلى 4 سنوات.
- وبعد الاختبارات اليومية، تم الكشف عن تدني المستوى التعليمي لطلبة الثانوية العامة.
- تريد وزارة التعليم تغيير طريقة تفكير الطلاب في سوق العمل.
- أن يتوجه الطالب لدراسة مهنة مناسبة لسوق العمل في المملكة العربية السعودية.
نظام الطريق PDF
يمكنكم الاطلاع على الدليل التعريفي القصير لمسارات المرحلة الثانوية الصادر عن وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بصيغة PDF وتحميله، حيث يوضح الملف كافة أنظمة المسارات التي يسعى نظام التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية إلى تحقيقها.
وبهذا ينتهي مقالنا الذي نتحدث فيه عن محاور مسار الحياة والصحة 1445 في المملكة العربية السعودية. ونذكر أيضًا أهداف مسار الحياة والصحة. ونستعرض أيضًا التخصصات المتاحة لخريجي فرع الصحة والحياة في المملكة العربية السعودية.