الخطوات هي بعض القوانين التي يجب على جميع المعلمين الالتزام بها عند إنشاء الاختبارات، لأسباب عديدة منها أن الاختبار جيد ومفيد لتحديد المستويات الذهنية لجميع الطلاب وتحقيق الأهداف المختلفة التي يريدون تحقيقها من خلال هذه الاختبارات . .
محتويات
ما هي خطوات اختبار الأداء 1443
تمر اختبارات التحصيل الجيد بالعديد من الخطوات التي يجب على جميع المعلمين اتباعها، مثل
تحديد الأهداف الرئيسية للاختبار.
- يجب على المعلم في البداية تحديد الأهداف الرئيسية مثل معرفة نقاط الضعف لدى جميع الطلاب حتى يتمكنوا من العلاج وقياس تحصيل جميع الطلاب في نهاية الفصل الدراسي أو في نهاية العام الدراسي.
- يجب على الباحثين استخدام عبارات السلوك لصياغة الأهداف التعليمية بطريقة تعكس نتائج الاختبار.
اقرأ أيضًا
قسّم المحتوى إلى عناصر
من أهم العمليات التي تلعب دورًا مهمًا في الاختبار هي عملية تحويل المحتوى إلى عناصر، حيث إنها تلعب دورًا مهمًا في توازن اختبارات الأداء واكتمالها، حيث أن المحتوى هو الوسيط للوصول إلى خط النهاية. الأهداف التعليمية.
إعداد جدول المواصفات.
- يحدد هذا الجدول عدد الأسئلة وطبيعة تلك الأسئلة، ويجب أن يكون متاحًا في مختلف المواصفات الثابتة.
- يجب أن يعتمد الاختبار على المعلم أو دليل الدورة، ويجب تحديد جميع الموضوعات التي ستكون في الاختبار نسبيًا.
- يقوم المدرس بتوزيع أسئلة الامتحان من خلال هذا الجدول، بعد تحديد عدد الأسئلة حسب المستويات النسبية لجميع المواد.
- وزع هذه الأسئلة على المستويات السلوكية المتعلقة باختبارات قياس الأداء.
ربما يعجبك أيضا
خطوات اختبار الأداء 1443
تعتبر اختبارات التحصيل من أهم الاختبارات التي يقوم بها المعلمون لقياس القدرات العامة للطلاب، ولكي يكون اختبار التحصيل مفيدًا ويعطي نتائج جيدة، يحتاج المعلمون إلى إعداده بشكل احترافي وصحيح، باتباع العديد من الخطوات
اقرأ أيضًا
نعرض لكم في هذا المقال 1443 خطوة وأهم خطوات اختبار التحصيل التي يجب على جميع المعلمين اتباعها والالتزام بها عند إجراء هذه الاختبارات، حتى تكون هذه الاختبارات مفيدة وتعطي جميع النتائج المرجوة.