مؤتمر أم مؤتمر هناك العديد من الكلمات التي يمكن لفظها باللغة المحلية بشكل مخالف للغة العربية لدرجة أنها يمكن أن تضلل البعض وتشويش الأشياء، بما في ذلك كلمة محاضرة أو مؤتمر. من حيث مقال جيد، وجواب السؤال.
محتويات
محاضرة أو أطروحة
الكلمة الصحيحة هي مؤتمر وليست مؤتمر وهذا بالحرف (ض) بدلًا من (ض)، فيكون المؤتمر من فعل لا مانع، والمؤتمر يمنع بعضنا بعضاً، والمؤتمر هو أن تقديم شرح حول موضوع ما أمام جمهور المستمعين بهدف توضيح المعلومات للمتلقي.
عناصر المؤتمر
فيما يلي أبرز أحداث المؤتمر
- العنوان يجب أن يكون العنوان ممتعًا ومحفزًا للجمهور، ويجب ألا يزيد عدد كلماته عن خمس أو سبع كلمات، وأن يشتمل على جميع أفكار المؤتمر.
- الأهداف يجب أن تكون أهداف المؤتمر واضحة قبل التحضير للمؤتمر وأثناء عرضه.
- تحياتي وتحياتي يجب أن يستقبل المشرف الإداري الحضور الذي سيقدم الطلاب للمتحدث.
- مقدمة يوصى بأن يقدم المتحدث نفسه ونفسه للمتلقين.
- المقدمة يجب على المتحدث تقديم الموضوع من خلال مقدمة تحفز المتلقين.
- الافتتاح جذب المتلقين، ويكون ذلك من خلال الافتتاح بآية قرآنية شريفة أو حديث نبوي شريف.
- الخاتمة والتوصيات حيث يتم تلخيص مضمون المؤتمر دون تحذير المتلقين من التكرار والملل.
طرق وأنواع المؤتمرات.
يمكن للمدرس استخدام إحدى طرق القراءة التالية
- طريقة المحاضرة الحية حيث يستمع الطلاب ويدونون الملاحظات ثم تنتهي بعد أن يتقدم الطلاب للامتحان.
- طريقة القراءة باستخدام الطباشير حيث يعرض المعلم المعلومات شفهياً ويستخدم الطباشير كأداة تعليمية رئيسية.
- أسلوب العرض بعد إعطاء ملاحظات منظمة حيث يعرض المعلم أفكاره من خلال النقاط الرئيسية المطبوعة.
- طريقة تربط العرض اللفظي بالحواس ترتبط هذه الطريقة باستخدام الدروس العملية.
- أسلوب العرض مدعومًا بشرائح شفافة حيث يتم تقديم الدرس شفهيًا مدعومًا بعرض تقديمي مرئي.
بعد انتهاء الدرس أو قراءة مقالتنا تقريبًا، سنكون قد اعتدنا على عناصر وطرق وأنواع الدرس. لقد تطرقنا أيضًا إلى شروط الدرس الجيد.