== تعلم اللغات ==
أصبحت اللغة العربية من اللغات المهمة في العالم، لأنها تحمل أعظم حضارة وأعظم رسالة في نفس الوقت، بالإضافة إلى كونها لغة القرآن الكريم، ومن طبيعة القرآن. الأوقات، ومن طبيعة البشر، والتواصل والتواصل فيما بينهم، لأغراض التعلم والتعليم والعمل وتبادل الثقافات وغير ذلك، يحتاج غير العرب إلى اللغة العربية، كما نحتاج إلى لغاتهم. لذلك أصبح تعلم اللغات من ضرورات التواصل الاجتماعي بين الشعوب وتعلم اللغة.
محتويات
أسس تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
تعلم الكلمات والعبارات والمفاهيم
- معرفة تدريجية بالكلمات والمصطلحات القريبة من بيئة المتعلم والمتعلقة بحياته اليومية، كالمنزل ومكوناته، والأثاث، والأرض وما عليها، والحيوانات وأنواعها، وأطعمةها وأنواعها، والسوق وما فيها. عناصر.
- اعتماد أسلوب الحوار والمحادثة، من خلال تفعيل المفردات والمصطلحات المستفادة.
- الاستماع إلى القنوات الفضائية الناطقة باللغة العربية، ويتم هذا الاستماع بين المتعلم والمعلم، بحيث يذكر المعلم بعض الكلمات والعبارات العربية للمتعلم.
- القيام برحلات تعليمية وترفيهية مشتركة والتركيز على معرفة أسماء الأماكن والأشياء المحيطة بالرحلة.
=== القراءة والكتابة ===
- تعليم الحروف العربية القراءة والكتابة هو المفتاح لتعلم أي لغة.
- تعليم حركات القراءة والكتابة.
- تعليم الحروف الثالثة من الامتداد قراءة وكتابة.
- كتابة كل حرف من حروف اللغة العربية مع كل حرف من الحروف الثلاثة للملحق وتعليم قراءته كذلك.
- تعليم كتابة كل حرف من حروف اللغة العربية مع كل حرف من الحروف الثلاثة للملحق وتعليم قراءته كذلك.
- فرق بين كتابة الساني والتنوين، ومتى كلاهما.
- تعرف على الأفعال وتصريفاتها مع الأمثلة.
- التدرب على كتابة جمل عربية تشمل البيئة القريبة من المتعلم.
- توفير بعض الكتب المعدة خصيصا لهذا الغرض.
- التعلم من خلال المحادثات المكتوبة على وسائل التواصل الاجتماعي، مع المتحدثين باللغة العربية.
أنشطة التعلم التربوي
من الضروري تكليف المتعلم ببعض الأنشطة التربوية والتعليمية ومتابعة تنفيذها، حيث يعتمد التعليم على المهارات والوسائل والأساليب التي يتبعها المعلم في تعليمه مثل كتب المساعدة والمواد المسجلة.، وهلم جرا. والمتابعة مثل
- تصفح الشبكات (الشبكة)، وتفاعل مع الشبكات الاجتماعية.
- تابع القنوات الفضائية.
- تشجيع المتعلم على تصفح القرآن الكريم فهو منجم ضخم للغة العربية.
- تشجيع المتعلم على قراءة بعض قصص الأطفال الشيقة لما لها من فوائد كبيرة
أي عملية تعلم يجب أن يكون لها تدرج وتسلسل واضح، وتعلم اللغة العربية بها هو كذلك. لا يتم التعلم مرة واحدة، بل يتم اكتسابه، ويتم بناؤه لبنة لبنة، وتوافر الإرادة والتصميم، والعزم العالي، ضروري جدًا في عملية التعلم هذه، وكلما كان المتعلم أكثر جدية في تعلمه كانت عملية التعلم أسرع .