محتويات
صعوبات التعلم
يمر الأطفال أثناء نموهم بمراحل مختلفة تتميز بعلامات وإشارات تدل على نموهم بشكل طبيعي، مثل الكلمات والعبارات الأولى للطفل، والمشي لأن هذه العلامات والإشارات تعد مؤشراً هاماً للآباء على أن طفلهم طبيعي و لا يعاني من مشاكل، وصعوبات التعلم من المشاكل والعيوب المهمة التي تظهر في سن متأخرة وتشخيصها في المدرسة، ويبدأ فحص الطفل وتشخيصه من خلال ملاحظات المعلم في الفصل ثم الانتقال إلى الفحص والتشخيص باختبارات معيارية تقارن مستوى الطفل بمستوى أقرانه في الذكاء والقدرة على القراءة والكتابة.
صعوبات التعلم هي خلل في قدرة الطفل على تفسير الأشياء التي يراها ويسمعها، وربط المعلومات ببعضها، وتشمل صعوبات في اللغة والكتابة، وعدم القدرة على التنسيق وضبط النفس، وتشتيت الانتباه، بما في ذلك نقص الانتباه، ونقص الانتباه. اضطراب فرط النشاط. الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب لا يمكنهم التركيز على القيام بنشاط أو عمل معين، ويستمر الطفل في حركة مستمرة.
كيف تكتشفه في الطفل
يؤدي عدم اكتشاف صعوبات التعلم في وقت مبكر إلى العديد من المشاكل والعيوب للطفل والوالدين، وقد يترك الطفل المدرسة ؛ لأنه لا يستطيع مواكبة أقرانه، ويحتاج الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم إلى برامج تعليمية متخصصة للتغلب على المشاكل والعيوب التربوية التي يعانون منها. وإذا لم يتم علاج التعلم مبكراً فسوف يعيق الطفل ويؤثر عليه في جميع مجالات الحياة، ويستمر حتى مراحل متقدمة من حياته، ويجب على المعلم معرفة نقاط القوة والضعف لدى الطفل، وإعداد برنامج تعليمي له ذلك يعالج نقاط ضعفه، ويجب على الوالدين معرفة قدرات الطفل وإدماجه في الأنشطة التي تناسب قدراته وتدعم نقاط قوته. تعمل هذه البرامج على تقليل الضغط على الطفل وإمكانية الفشل.
دور الوالدين في علاجه
- القراءة المستمرة لمشكلة صعوبات التعلم للتعرف على طرق ووسائل علاجها، والطرق الحديثة المستخدمة في العلاج.
- فحص وتشخيص صعوبات التعلم لدى اختصاصي التربية الخاصة ومعرفة نقاط القوة والضعف لدى الطفل.
- وجود تعاون متبادل بين الوالدين والمعلم ؛ للتغلب على الصعوبات التي تعيق تطور الطفل.
- التواصل المستمر مع المدرسة ؛ لمعرفة مستوى الطفل.
- عدم تكليف الطفل بأكثر من مهمة في نفس الوقت، وإعطائه الوقت الكافي لإتمامها بالشكل الذي يرضيه.
- أن يتناسب العمل المطلوب من الطفل مع سنه.
- اشرح كيف يتم العمل للطفل قبل أن نطلب منه القيام بذلك.
- وضع القواعد في المنزل والالتزام بإعادة الأشياء إلى مكانها بعد استخدامها.
- كافئ الطفل إذا أكمل المهام بشكل صحيح.