خط

مهارة الخط هي مهارة يكتسبها الطفل في المراحل الأولى من تعلم القراءة والكتابة. يعكس الخط بشكل عام شخصية الطفل وقدراته، وبالتالي لا بد من التعامل مع كل طفل على حدة وعدم مقارنته بإخوته أو زملائه، ويجب على الأم أو المربية الناجحة البحث عن أسباب ضعف الطفل في مهارة الخط تساعده على تحسين خط يده وتحسينه وزيادة ثقته بنفسه.

ما هي أسباب سوء الكتابة اليدوية

تعود أسباب عدم إتقان خط اليد إلى عدة أشياء قد تكون جسدية أو نفسية

  • ما هي الأسباب الجسدية مثل ضعف عضلات اليدين، وعدم القدرة على إمساك القلم بشكل صحيح، أو ضعف البصر.
  • ما هي الاسباب النفسية مثل التردد والخوف وقلة الثقة بالنفس وضعف الشخصية. لأن الكتابة اليدوية الجيدة هي دليل قوي على قوة الشخصية.

طرق ووسائل تحسين خط اليد

إذا شعرت الأم أو المربي أن ابنها غير قادر على إتقان مهارة الكتابة، فعليها أن تسعى جاهدة لتحسين خط يده، باتباع طرق مختلفة، من أهمها

  • تقديم النموذج الصحيح في الخط وتعليمه الطريقة الصحيحة لرسم الحروف.
  • تزويده بتدريب معقول كميًا ؛ حتى لا يشعر بالملل والإرهاق من كثرة الواجبات.
  • عززه كلما أظهر تحسنًا في خطه.
  • خلق جو مريح للكتابة من حيث الجلوس، ووضعية اليد، وتوجيهها لعدم الضغط أثناء الكتابة على القلم أو الورقة.
  • علمه الطريقة الصحيحة للإمساك بالقلم وتقليل حركته.
  • قدم خيارات مختلفة من الأقلام والألوان لتجربتها واختر ما يناسبها.
  • استخدم ورقًا مسطرًا للكتابة حتى لا يظهر الخط مائلًا.
  • اترك مسافة بين الكلمات والعبارات لجعل الخط أكثر جمالاً ووضوحاً.
  • خصص وقتًا محددًا يوميًا للكتابة، والغرض منه هو اللعب والتسلية والاستمتاع.
  • اختر الوقت المناسب للكتابة ؛ تنعكس الحالة النفسية للطفل سلباً أو إيجاباً على خطه.
  • تدريبه على تقوية عضلات اليدين وتنميتها من خلال اللعب بالرمل والكتابة عليها، أو اللعب بالعجينة وتشكيل بعض الحروف، وكذلك اللعب بمشابك الغسيل بفتحها وإغلاقها يساعد في تقوية عضلات اليدين وتنميتها. .
  • يساعد الرسم والتلوين والتمرير فوق بعض الحروف بالألوان في اكتساب مهارة الخط.
  • تشجيعه على الإبداع بالابتعاد عن النموذج المعروض عليه برسم الحروف والكلمات، وإضافة بصمة خاصة مميزة له.
  • تساعد الكتابة على الرمل والهواء على تقوية عضلات اليدين وتنميتها.
  • تحلى بالصبر أثناء القيام بجميع الأنشطة السابقة التي من شأنها تحسين خط يد الطفل.