تم إنشاء قصيدة عن العلوم للإذاعة المدرسية والمدارس وبيوت المعرفة ولهذا، فإن الحديث عن أهمية العلم هو موضوع مركزي في جميع الأحداث المدرسية، بحيث يتم إبلاغ الطلاب باستمرار بأهداف وغايات العلوم. من انتشاره، فهو من أروع أقوال الشعراء وحفظه الناس وحفظه في ذاكرتهم.
محتويات
آيات شعرية عن العلم.
يعتبر العلم موضوعًا شعريًا مهمًا، فقد كشف معاني كثيرة للشعراء نظرًا لأهميته في الحياة وتأثيره على تكوين المجتمع والارتقاء به إلى أعلى مستوى من العمران والتطور. مع معاني تحث على السعي وراء العلم والسعي إليه، والمكانة المتميزة للعلماء وأهميتهم وقدسيتهم التي تتطلب تقديرهم واحترامهم.
قصيدة عن العلوم للإذاعة المدرسية.
أروع ما تغنيه مكبرات الصوت في المدارس هي قصيدة جميلة عن العلم، وفيما يلي اختيار أشعار جميلة تتناول العلم كموضوع مناسب للإذاعة المدرسية
- كتب حمد بن خليفة أبو شهاب قصيدة مستوحاة من العلم قال فيها
نسيم جحا كشف للآذان عن المشغولات التي لم تنطق أمثال الله تعارض معناها الجميل، وكلمتها قلائد تزينها الأم. عاشق الصدق والصدق له نهايته. على جبين الخلود، ألمع لمعان، محاط بنور مشع، وألمع أشعته، مفتونًا بسحره، ولم أكن منجذبة إلا إلى الكاتب الذي تحدث معه.
- ومن روائع ما كتبه محمود سامي البارودي عن الشعر الذي تناول فيه قوة العلم وأهميته قصيدة قال فيها
العلم القوي يقوي عمود الأمم، وانتصار جنة العلم إلا الحق، إن لم يكن في المجهودات، فيظهر رجال الناس متساوين مع القيم وفي حدود ضعفين إذا ذهبت.
قصيدة قصيرة عن العلم
هناك قصائد قصيرة حاولت الحديث عن العلم وانعكاسه الإيجابي على الحياة، وما قيل عن العلم في القصائد القصيرة
- ما قاله الإمام الشافعي في العلم
العلم يغري كل الكبرياء.
- ومن أروع القصائد المكتوبة في العلم ما قاله محيي الدين ابن عربي في وصف العلم بقصيدة قيل فيها
العلم بحر لا شاطئ له، حلو على شواطئه، حكمه الذي يصل فيه إلى الجمع، جاء من الذي أعطاه ما كان من سلطة المسؤول المطلق، فلما نادى عليه صلى عليه في نفسه مع الأسمى، النبيل، قال، واستخرج الشخص الذي سبه بسبب نزواته عندما دعا الحاجز للصيد من مصيدة العقول لاصطيادهم بقانون يتجاوز القانون. لذلك، لم يتبع وتبع صاحب كل الفضائل، فاضلًا لا فاضلاً
الشعر في العلم والأخلاق.
لا شك أن المعرفة مرتبطة بالأخلاق، فلا فضيلة للجهل، ولا ربح للمعرفة لا يروق للشخصية النبيلة.
- قال الإمام الشافعي عن ربط العلم بالأخلاق
رأيت علم رفيقه، حتى لو ولد، ما زلت أقوم بتربيته لأمره إلى حد كبير، ويتبعه الناس.
- بينما يربط معروف الرصافي العلم بالأدب في وصف دقيق وجميل قال فيه
أدب العلم وعلم الأدب يكرمون الروح ونفس الشرف معهما يصل إلى أعلى المراتب، كل منهما يهدف إلى هدف أيها السباح في بحر الفنون، يغرق في وجهه الساحق أنت والله رغم ذلك. إن الوجود القاهر هو قاتل لا شيء إن قرنك الحالي من أروع ما استسلم به السيف للقلم، إذا أردت أن تصل إلى الرب فتجرف من البحر وتشرب، لأن الجليل قد أودع فيه. كتب كمتاهات أودعت في الصدف يا جاهل قبل الموت
آيات شعرية عن البحث عن المعرفة.
طلب العلم حق لكل إنسان، بل هو واجب على الجميع. تنعكس معرفة الفرد في بيئته ومجتمعه، كما ينعكس جهله في سلوكه وأخلاقه وأفعاله. وقد تناول الشعر العربي هذا الأمر في مواضع كثيرة، وحثّ المرء على السعي والسعي للمعرفة. فيه علما بما قيل فيه
تعلم، تعلم … من البؤس، ستكون آمنًا، لأن الذين تعلموا سيتباركون، لكن المعرفة لك … يا صاحب السعادة، السلام عليكم … الحيوانات المنوية في وجه هؤلاء. .. يتعلم. أنا أبتسم في عصر تسود فيه الأمم عن علم. نور المنع … الليل مظلمة بالليل. فالنور مساو للفيضان … يسيل والظلم إذا سحب سيفه في شبابه … ينتصر الظلام من ضل بالمعرفة في … الحياة لا تحتفظ بالمعرفة مثل صباح فيه … أحلكه يبيض كل شيء في الليل … أسود ظل غامض بقية النهار … ر في الليالي المرصعة بالنجوم
الشعر في فضيلة المعرفة.
وللعلم فضائل لا تتحقق بالكلمات بل بالتجربة، وما يُعرف بالاختبار والمعاينة فقط، وفي الشعر يُقال الكثير عن فضيلة المعرفة وفوائدها، وفيما يلي أمثلة مختلفة على القصائد. التعامل مع فضل المعرفة
- ومما قاله الشافعي في فضل العلم
ومعرفة نعمته لمن يخدمه، هو جعل كل الشعوب عبيدًا له، ولهذا يجب حمايته لأنه يحمي الناس لكرامته ودمه.
- كما قال أبو حيان الأندلسي في كتابه فضل العلم الشعر الجميل
إنها معرفة وليست مثل المعرفة. إنه شيء يغريه. لقد ربحت مهمتك ونجحت في هدفك. لا يفضل الإنسان إلا بعلمه. لا يتميز إلا باختراق العقل وتوجيهه.
أروع شعر في مدح العلماء.
وبما أن العلم له مكانة عظيمة وجدارة كبيرة، فقد كان للعلماء بعض هذه المكانة بسبب تأثيرهم على المجتمع، من خلال الرؤى والأفكار التي اكتسبوها وما نشروه بين الناس، لذلك أشاد الكثير بعلي والأساتذة في قصائدهم. وما قيل في مدح العلماء
- ما قاله البصيري في مدح أهل العلم
التقى أهلها وأبلغوا أهل السيادة.
- وعن فضل أهل العلم قال أحمد شوقي في أشعاره الشهيرة عن المعلم، وأولها
للمعلم ورده على المعلم.
قصيدة عن المعرفة والجهل.
ومثلما تناول الشعراء في قصائدهم، تحدثوا عن أثر الجهل وأخطاره وسلبياته التي تتجلى في هدم المجتمع وتدمير بنيته وتخلفه. كان الجهل جزءًا مهمًا من حديثه عن العلم. وبين ما قيل عنه وبين مشاكله قصيدة بليغة في الحديث عن تأثير الجهلاء على العلماء ومخاطر زيادتها
وإذا انتشر هذا الجهل بين الناس، فالذي علم بينهم جاهل. إذا قال إنهم لا يعرفون قيمة تعبيره أو قيمة المعنى، فماذا يقول، وإذا طلب بالصمت حماية لسانه، في السكوت نقص في المساواة والفضيلة، فيكون لا داعي لتجاهل الملاذ مع القليل، وهذا هو الوقت الذي سيكون فيه كل أفراد شعبك أقل
قصيدة المعرفة نور.
اشتهرت العديد من القصائد التي تناولت موضوع العلم في معانيه ودعت إلى تقديسه والاهتمام به والعناية به ونشره بين الجميع ومن أشهر القصائد التي كان العلم موضوعها وعنوانها الواسع الذي تحته القصيدة (العلم هو light) بعنوان، لذلك ستعرض الأسطر التالية نص هذه القصيدة
العلم نور بين يدي الإنسان في كل مطالبه، والجهل أشبه بالظلمة التي تحيط به من كل الوجوه.
وهنا يصل المقال إلى خاتمة بعد أن تناول قصيدة في العلوم للإذاعة المدرسية، حيث قدم المقال مجموعة من العناوين، حمل كل منها عدة أشعار وقصائد عن العلم، بعضها تناول فضيلة العلم، ومنها ما يدعو إلى طلب العلم وكذا ما يحتوي على مدح العلماء ويرفض الجهل والجهل .. أما الخاتمة فكانت مع نص قصيدة المعرفة نور .. ولعل هذه المقالة شعلة نور تلهم القراء لاكتساب المزيد من المعرفة. أن العليم سبحانه هو الذي يحيط بك.