لجان الامتحانات بحسب الدليل التنظيمي الجديد من الموضوعات التي تهم جميع الطلاب والمعلمين في جميع المدارس السعودية. التعليم عن طريق تشكيل ما يعرف باسم لجان الامتحانات، والتي تتكون من معلمين. يسعدنا تقديم تقرير متكامل للجان الامتحانات وفق الدليل التنظيمي الجديد الذي يتضمن مهام لجان الامتحانات على النحو المنصوص عليه في الدليل.
محتويات
تعديلات للعام الدراسي 1443
وتجدر الإشارة إلى أن العام الدراسي 1443 هو العام الذي شهد عددًا كبيرًا من التعديلات الوزارية، حيث اختارت وزارة التربية والتعليم في السعودية العام الدراسي 1443/2121 هـ لتنفيذ المنهج الشامل الذي أثر على جميع الجوانب. . من العملية التعليمية، حيث بدأت التعديلات من بداية العام، النظام المدرسي، الذي كان مبكرًا مقارنة بالسنوات السابقة، واعتماد نظام التعليم وجهًا لوجه بعد أن كان متسقًا مع نظام التعليم عن بعد، في بالإضافة إلى اعتماد نظام الفصول الثلاثة كبديل لنظام فصلين دراسيين المتبع منذ سنوات عديدة في جميع المؤسسات التعليمية السعودية.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن جميع التعديلات تمت من خلال استشاريين ومختصين في المجال التربوي، واستناداً إلى التجارب الناجحة للعديد من الدول المتقدمة. أن يقوم الطالب بناء على تقييم الطالب، مستفيدا من جهد وخبرة المعلمين المؤهلين للقيام بهذا العمل، ومن خلال الموقع أخبار تني نشرح سلسلة من التفاصيل الخاصة باللجان التي تنظم الامتحانات.
لجان الامتحانات حسب الدليل التنظيمي الجديد
تتكون لجان الامتحانات المدرسية من مجموعة من المعلمين ذوي الخبرة الذين يشرفون على الاختبارات الفصلية والنهائية في مدارس السعودية. يقومون بالتحقق من النتائج الأكاديمية واستخراجها وفقًا للأنظمة والإجراءات والتعليمات الواردة في التقرير التشغيلي للمدارس. خطة.
- لجنة الترصد والمراقبة.
- ةةةةةة.
- لجنة متابعة ومخرجات النتائج.
ما هي مهام لجنة الامتحانات
وفقًا للوائح الدليل التنظيمي الجديد المعمول به في السعودية، تلتزم لجنة الاختبارات في المدارس بالتعامل مع الأمور التالية
- هي الجهة المسؤولة عن إعداد الملف العام لمجموع الاختبارات، وفقًا لآخر التحديثات التي تنشأ عن التعاميم الوزارية واللوائح والأدلة وغيرها من المذكرات التفسيرية والمعايير التنفيذية، أو دليل اختبار الأنظمة والإجراءات في التعليم العام. ، والمسائل الأخرى التي تتابعها اللجنة لتحسين شكل الاختبار وتحقيق نتائج أفضل.
- تنظم اللجنة جدولاً مدمجًا يسرد جميع الأوراق والنماذج التي تم استخدامها خلال فترة الاختبار، وهي منظمة بشرح طريقة تتيح إمكانية الرجوع إليها بسهولة عند الحاجة.
- هو صاحب المصلحة في إعداد ملف الاختبار الشفوي للطالب، ويتضمن جميع الأمور المتعلقة بهذا الاختبار، بما في ذلك الأسئلة والنماذج.
- وهو مسؤول عن تشكيل اللجان الفرعية لكل من الاختبارات الفصلية والنهائية، كما أنه مسؤول عن تحديد مهام ومسؤوليات جميع الأعضاء وفقًا لقواعد ولوائح الدليل التنظيمي وإجراءات الاختبار.
- وهو مسؤول عن شرح لوائح الامتحان لجميع العاملين بالمدرسة بالهيئة الإدارية والتعليمية في بداية كل عام دراسي، وة مجموع اللوائح المذكورة في الدليل معهم.
- تجري اللجنة عملية اختيار للتأكد من أن جميع المعلمين يكملون الدورات ضمن الأطر الزمنية المحددة.
- يقوم على تخصيص مكان مناسب في المدرسة، بشرط أن يكون متوافقاً مع المواصفات مثل الإغلاق الجيد والمنتظم، بحيث يتم بواسطته كل من أوراق الأسئلة والأجوبة وكل ما يتعلق بالاختبار تم الحفظ.
- يعتمد على إعداد ومعالجة الأسئلة وأوراق الإجابة لجميع المعلمين ضمن الأطر الزمنية المناسبة للامتحان.
- وهو مسؤول عن تزويد أولياء الأمور والطلاب بالبيانات اللازمة لتسجيل الدخول إلى نظام نور.
- تدخل لجان الاختبارات جداول الاختبارات من خلال منصة نور التعليمية.
- تنظيم وإعداد جميع القوائم والسجلات والملفات المتعلقة بالاختبارات المجمعة في الفترات الزمنية المحددة.
- تقدم اللجنة الدعم الفني لجميع اللجان الفرعية بشأن آلية عمل تلك اللجان.
- أنت تتحمل المسؤولية الكاملة عن استلام ومتابعة نسخ الاستبيانات ونماذج الإجابات، وجميع الأمور المتعلقة بالامتحان، والاحتفاظ بها في أماكن خاصة.
- تنظيم قوائم الطلاب وإعداد عدد المقاعد لكل منهم في قاعات الاختبار وتسليم هذه القوائم إلى لجنة المراقبة والرقابة.
- توضيح مجموعة التعليمات التي سيتم اتباعها للتعامل مع الحالات التي قد تطرأ أثناء الاختبارات، وإعداد الأدوات والمكان المناسب لكل طالب.
- وهو مسؤول عن الإشراف على إجراء الامتحانات في المدرسة ومتابعة تلك الاختبارات وضمان السلامة المرورية.
- كما أنه مسؤول عن متابعة تصحيح وة الامتحانات في المدرسة.
- تدقيق نتائج العمل الناتج عن ة الاختبارات والتأكد من مطابقتها.
- تتبع أعمال الكشف عن الدرجات ومراقبتها، وتتبع تلك العملية، وتقديم النتائج وحفظها بعد إنتاجها بدقة.
- أنت مسؤول عن منع نقل أو قبول أي طالب مكتمل من وإلى المدرسة، باستثناء الحالات التي تعتمد على إجراء اختبار الجولة الثانية في مدرستك.
- وهي تقوم على عملية إعداد الجداول لجميع الصفوف في مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي مما ورد في الفصل السادس من دليل التنظيم والتوجيه.
- – تنظيم مجموعة مواعيد امتحانات بديلة لكل من الغائبين، وفق الأعذار المقبولة، وفق المواعيد المحددة لكل منهم.
- أنت مسؤول عن الاتصال بمكتب مدير التعليم في حالة الطوارئ.
- يقوم على دراسة جميع المشاكل والمعوقات المتعلقة بالامتحانات، ويقوم على إبداء النصح والتوصيات لحل تلك المشكلات.
- ترعى مجموعة من الاقتراحات التي تقوم على تطوير آلية الاختبار ، ثم عرضها على الجهات المختصة.
- أنت مسؤول عن ة جميع التعديلات على الآليات المستخدمة في الاختبارات للتأكد من تنفيذها.
- يعمل على تطبيق الضوابط المناسبة للتصحيح التلقائي لأعمال الاختبار لجميع المدارس التي ترعى هذا النوع من التصحيح التلقائي.
- ينظم جميع المهام الموكلة إليه في المجالات المتعلقة بعمل اللجنة.
آلية تشكيل لجنة الامتحانات وفق الدليل التنظيمي الجديد.
تشكلت اللجنة الفاحصة وفقاً لأحكام لائحة الدليل التنظيمي الجديد بناءً على الهيكل الإداري الذي جاء على النحو التالي
- رئيس لجنة الامتحانات يشغل هذا المنصب مدير المدرسة.
- نائب رئيس لجنة الاختبارات – ويشغل هذا المنصب نائب رئيس المدرسة للشؤون التعليمية.
- العضو الأول في لجنة الامتحانات – ويشغل هذا المنصب نائب رئيس المدرسة لشؤون الطلاب.
- العضو الآخر في لجنة الامتحانات يشغل هذا المنصب نائب مدير الجامعة لشؤون المدرسة.
- العضو الثالث في لجنة الامتحانات يشغل هذا المنصب المرشد الطلابي.
- أعضاء لجنة الاختبارات الآخرين يشغل ثلاثة أساتذة مقاعد الأعضاء الباقين.
اجتماعات لجنة الامتحانات
وبحسب الدليل التنظيمي الجديد، تعقد لجنة الامتحانات سلسلة من الاجتماعات وهي كالتالي
- تنظم اجتماعات لجنة الامتحانات بشكل دوري في كل فصل دراسي بشرط ألا يقل عدد الاجتماعات عن اجتماعين.
- يجوز لمدير المدرسة الذي يعمل كرئيس للجنة دعوة لجنة ة لعقد اجتماعات طارئة عندما يرى أنه من الضروري القيام بذلك.
- يتم توثيق الاجتماعات التي تعقدها اللجنة بمحاضر رسمية، وتسجل بشكل موثق يحفظ في سجل خاص يتضمن المناقشات والقرارات ومجموعة التوصيات التي تمت مناقشتها.
شكل لجنة الامتحانات وفقًا للدليل التنظيمي الجديد جاهز للتنزيل
يمكن للزوار تنزيل نموذج متكامل عن لجنة الامتحانات على شكل ملف “doc”، حيث يمكن للمعلمين الاطلاع على هذا النموذج والاستفادة من مجموعة الخطوات والقرارات وشرح طريقة التنسيق التي يجب على هذه اللجنة أن تنظم نفسها من خلالها، مع الأنظمة والمواد المعمول بها في دليل الهيكل التنظيمي للعام الدراسي 1443 هـ.
تنزيل الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام pdf
يمكن لزوار موقعنا الموقر تنزيل الدليل التنظيمي للمدارس العامة لعام 1443 هـ بالكامل وفي شكل ملف pdf “” حيث يتضمن الدليل التنظيمي جميع الأمور والقواعد واللجان التي يجب الالتزام بها خلال العام. بناء على إرادة وزارة التربية والتعليم لتوحيد المناخ الإداري في المدارس وتحسين نتائج العملية التعليمية ومنع الدعاوى الشخصية.
هنا نوصلك إلى نهاية المقال الذي نتعامل فيه مع اللجان الامتحانية وفق الدليل التنظيمي الجديد وننتقل عبر سطورها وأقسامها حتى يتعرف الطالب على العام الدراسي الجديد وآخر التعديلات ثم يتعرف عليها لجنة الامتحانات ومهام لجنة الامتحانات في المدارس السعودية، لتختتم أخيرًا برابط تنزيل دليل التنظيم الشامل لمدارس التعليم العام في السعودية.