الاختلاف بين اللغويات وعلم فقه اللغة، قد يعتقد البعض أن كلا من مصطلح علم اللغة ومصطلح فقه اللغة متشابهان، لكن هذا الاعتقاد خاطئ بالتأكيد، لأن كلا المصطلحين مختلفان بشكل أساسي عن بعضهما البعض، لذلك هذه المقالة مخصصة للحديث عن الفرق بين اللسانيات وعلم اللغة بالتفصيل، وبيان لتعريف علم اللغة، وتعريف فقه اللغة، وأهداف علم اللغة، بالإضافة إلى أهداف فقه اللغة.
محتويات
الفرق بين اللغويات وعلم اللغة.
يختلف علم اللغة عن فقه اللغة من نواحٍ عديدة، بحيث لا يمكن استخدام أي من المصطلحين لنفس المعنى. ولتوضيح ذلك لا بد من معرفة الفرق بين اللسانيات والفقه، والذي يكمن في الفروق التالية
من حيث الهدف
علم اللغة هو أحد العلوم التي تعتمد بشكل أساسي على التعلم الذاتي. بمعنى أكثر دقة، ينصب التركيز على توضيح جميع الأساسيات أو القوانين العامة للغات باعتبارها الأصل العام للغات المختلفة ؛ كنظريات حول أصل اللغات، وكيف انتقلت اللغة من سلف إلى خلف، وكذلك تقسيم اللغات إلى عائلات، بالإضافة إلى توضيح اتصال اللغات ببعضها البعض.
أما بالنسبة إلى فقه اللغة، فإن العلوم هي التي تسعى مباشرة إلى رؤية اللغة كوسيط يتم من خلاله اختيار لغة محددة ومحددة ومحددة من حيث الزمان والمكان ؛ مثل العربية على سبيل المثال، أو الهندية، أو لغات العالم الأخرى، ودراسة جميع مستويات اللغة ؛ وسواء كان لفظيًا أو صرفيًا أو نحويًا أو دلالي، فإنه يسعى أيضًا إلى توضيح ودراسة أدبها ومقتحميها.
من حيث التركيز
وهو يعتمد على اللغة بشكل أساسي من خلال التركيز على الجوانب التحليلية، أو الجوانب الوصفية لتراكيب اللغة، بالإضافة إلى توضيح مدى علاقة هذه اللغة بالعلوم الأخرى. وجميع الجوانب المتعلقة بالحياة كشكل عام، هذا العلم. كما أنه يركز على العلاقات التي تربط الظواهر اللغوية بالآخرين وعلى فهم القوانين التي تكمن وراء النزاعات والاحتكاكات اللغوية.
من حيث الأبوة والأمومة
وتجدر الإشارة هنا إلى أن فقه اللغة أقدم من حيث أصله مقارنة بعلم اللغة، والدليل على ذلك هو كل الأدبيات التي تشمل عناوينها فقه اللغة ؛ كسر العربية للثاليبي، والصحبي في فقه اللغة لأحمد بن فارس، وغيرهما من الكتب التي تعتمد على الكلمات والدلالات. أما علم اللغة فهو علم ناشئ وله مسميات عديدة وهي علم اللغة واللغويات واللغويات.
تعريف اللغويات
علم اللغة هو الدراسة العلمية للغة، حيث تشمل تحليل جميع جوانب اللغة، وكذلك طرق دراستها ونمذجةها. تتوافق هذه المجالات تقريبًا مع الظواهر الموجودة في أنظمة اللغة البشرية الأصوات (والإيماءات، في حالة لغات الإشارة)، والوحدات السفلية (الكلمات والأشكال) والعبارات والمعنى والاستخدام.
يدرس علم اللغة هذه الظواهر بطرق متنوعة ومن وجهات نظر مختلفة. يهتم علم اللغة النظري (بما في ذلك علم اللغة الوصفي التقليدي) ببناء ودمج نماذج من هذه الأنظمة وأجزائها (علم الوجود)، بينما يبني علم اللغة النفسي نظريات لمعالجة وإنتاج كل هذه الظواهر. يمكن دراسة هذه الظواهر بشكل متزامن أو غير متزامن (عبر التاريخ)، بلغات أحادية اللغة أو متعددة اللغات، عند الأطفال أو البالغين، مكتسبة أو بشكل ثابت، كأشياء مجردة أو كهياكل معرفية مجسدة، باستخدام النصوص (الكائن) أو من خلال الاستدلال التجريبي، أو من خلال جمع البيانات آليًا، من خلال العمل الميداني، أو من خلال مهام الحكم الاستبطاني.
تعريف فقه اللغة
فقه اللغة هي دراسة اللغة في المصادر التاريخية، الشفوية والمكتوبة على حد سواء، حيث إنها تقاطع النقد النصي والنقد الأدبي والتاريخ واللغويات. يتم تعريف فقه اللغة أيضًا بشكل أكثر شيوعًا على أنها دراسة النصوص الأدبية، وكذلك النصوص الشفوية والمكتوبة. السجلات. لإثبات صحتها وشكلها الأصلي، ولتحديد معناها، يُعرف الشخص الذي يجري هذا النوع من الدراسة باسم عالم اللغة. نشأت فقه اللغة الكلاسيكية بشكل رئيسي من مكتبة برغاموم ومكتبة الإسكندرية حوالي القرن الرابع قبل الميلاد. جيم واستمر من قبل الرومان في جميع أنحاء الإمبراطورية الرومانية / البيزنطية.
في نهاية المطاف، تحول إليه العلماء الأوروبيون في عصر النهضة، وسرعان ما انضم إليهم الأوروبيون الأفريقيون الآخرون (الجرمانيون، والسلتيك)، والأوراسيون (السلافيون، إلخ)، والآسيويون (العربية، والفارسية، والسنسكريتية، والصينية، وما إلى ذلك) (المصريون). ) اللغات. والنوبة، وما إلى ذلك) على النقيض من صعود البنيوية وعلم اللغة Chomskyan جنبًا إلى جنب مع تركيزها على النحو، على الرغم من أن البحث في علم اللغة التاريخي غالبًا ما يتميز بالاعتماد على المواد والنتائج اللغوية.
ما هي أهداف علم اللغة
الهدف الرئيسي لعلم اللغة، مثل جميع التخصصات الفكرية الأخرى، هو زيادة المعرفة والفهم للعالم ؛ نظرًا لأن اللغة عالمية وأساسية لجميع التفاعلات البشرية، فإن المعرفة المكتسبة في علم اللغة لها العديد من التطبيقات العملية، وبالتالي فإن اللغويين، مع بعض التدريب في تخصصات أخرى مناسبة، مستعدون للبحث عن إجابات لأسئلة مثل
- كيف يمكنك تحليل وكتابة لغة لم تدرس من قبل
- كيف يمكنك تعليم وتعلم اللغات الأجنبية بشكل أفضل
- كيف يمكن تصنيع الكلام في الكمبيوتر أو كيف يمكن برمجة الكمبيوتر لفهم كلام الإنسان
- كيف يمكن تحليل مشاكل اللغة وتصحيحها لدى الأشخاص الذين يعانون من تشوهات في الكلام
- كيف يتم التعامل مع قضايا اللغة في الأمور القانونية
ما هي أهداف فقه اللغة
يركز علم فقه اللغة عمومًا على التطور التاريخي، لأنه يساعد على إثبات الأصالة والشكل الأصلي للنصوص الأدبية وبالتالي تحديد معناها بشكل أساسي. إنه فرع من المعرفة يتعامل مع البنية والتطور التاريخي وعلاقات اللغة أو اللغات. فروعها، كل منها يشير إلى غرض معين وهو
- فقه اللغة المقارن هو فرع فقه اللغة الذي يحلل العلاقة بين اللغات، على سبيل المثال ؛ أوجه التشابه بين اللاتينية والإترورية أو المزيد من اللغات التي تتدفق إلى المقاطعات الآسيوية أو الأفريقية.
- كتابة فقه اللغة النصية هو فرع آخر من فقه اللغة يتضمن دراسة النصوص وتاريخها بمعنى أنها تتضمن النصوص والنقد التاريخي وإنتاج “الطبعات النقدية” للنصوص.
- فقه اللغة المعرفي دراسة النصوص المكتوبة والشفوية مع مراعاة العمليات العقلية البشرية، واستخدام العلم لمقارنة نتائج البحث باستخدام النظم النفسية والاصطناعية.
- فك التشفير هو فرع آخر من فقه اللغة الذي يبحث في عودة ظهور اللغات الميتة مثل تلك التي حققها جان فرانسوا شامبليون عند فك رموز الهيروغليفية باستخدام حجر رشيد ومؤخرًا بواسطة مايكل فنتريس عند فك رموز الخطي ب، وفك رموز مفتاح الفهم. لا تزال اللغات غير مفهومة بشكل جيد. مثل Linear A.
تختلف اللغويات وعلم اللغة اختلافًا جوهريًا عن بعضهما البعض، كما يوضح الفرق بين علم اللغة وعلم اللغة. أخيرًا، يمكن القول أن علم اللغة علم وصفي ووصفي، بينما فقه اللغة هو علم تاريخي مقارن.