تمزيق الورق هو تغيير فيزيائي أو كيميائي، وهو أحد الموضوعات العلمية التي يحدث فيها بعض الالتباس، على الرغم من وضوح القواعد العامة التي تحكم التغييرات في التفاعلات الفيزيائية والكيميائية، فإن تمزيق الورق هو تغيير فيزيائي أو كيميائي.

هل تمزيق الورق تغيير فيزيائي أم كيميائي

يواجه معظم الطلاب صعوبة في تحديد الفروق بين التغيرات الكيميائية والفيزيائية التي تحدث في مادة ما، لأن القواعد العامة المستخدمة لتحديد نوع التغيير الذي يؤثر على مادة ما، والنتائج متقاربة وغير محددة بوضوح تمامًا، و الجواب على سؤال تمزيق الورقة تغيير فيزيائي أو كيميائي

  • التغيير المادي في حالة تمزيق الورق هو تغيير مادي.

على الرغم من أن إعادة الورق إلى حالته السابقة أمر صعب وشبه مستحيل، مما يجعل التغيير الكيميائي مستساغًا، لأن التغيرات الكيميائية من بين التغييرات التي تجعل من المستحيل إعادة المادة إلى ما كانت عليه قبل التفاعل الكيميائي، والعكس صحيح بالنسبة للفيزيائية. التغييرات.

الفرق بين التغيير الفيزيائي والتغير الكيميائي

لكي يتجنب الطالب ارتكاب خطأ عند التمييز بين التغيير الفيزيائي والتغير الكيميائي، يجب أن يفهم الفرق بين العمليات الفيزيائية البحتة، من ناحية، مثل التبخر والغليان والذوبان، ومن ناحية أخرى يجب أن يفهم التغيرات التي تحدث في المادة بعد التفاعل الكيميائي، حيث يتم إنتاجها تحتوي على مواد جديدة تختلف تمامًا في نوعها وتركيبها عن المواد الداخلة في تفاعل كيميائي، لذلك لاحظنا أن الطلاب يخلطون بين هذين المفهومين.

وجهة نظر علمية حول الفرق بين التغيير الفيزيائي والتغير الكيميائي

تنص القاعدة العلمية العامة على أنه في التغيير الفيزيائي يتغير شكل أو مظهر أو حجم المادة معها، لكن المادة الأساسية لا تتغير، بينما تتغير المادة الكيميائية، على العكس من ذلك، تغير شكل المادة الأساسية وتعطي نتيجة لمواد جديدة.

من الصعوبات التي يواجهها الطلاب غالبًا في تحديد نوع التغيير الذي يحدث هو أن القاعدة العامة في التغييرات الكيميائية تنص على أن جميع التفاعلات الكيميائية قابلة للعكس، على الرغم من شبه استحالة حدوث هذه العمليات في معظم التفاعلات. لكن نصوص الكيمياء في المدارس المتوسطة قل أن التغييرات الكيميائية لا يمكن عكسها، ومن ناحية أخرى، هذا ممكن مع التغييرات الفيزيائية.

على سبيل المثال، يعتبر تمزيق الورق أو تشظي الصخور تغييرًا ماديًا لم ينتج عنه مادة جديدة في التكوين، ولكن من المستحيل إعادة فتات الورق أو الحجر إلى حالتها السابقة، وكذلك الحال. مع البطاريات القابلة لإعادة الشحن. لأن عملية الشحن ناتجة عن تفاعل كيميائي. التنزيل والتفريغ يعني إعادة المادة إلى ما كانت عليه من قبل، وهو ما يخالف هذه القاعدة والمعلومات التي درسها الطالب في المدرسة، لذلك لا يمكن اعتماد هذه القاعدة في تحديد نوع التغيير في المادة.

بعض الأمثلة على التغيرات الجسدية التي غالبًا ما يخطئ فيها الطلاب

في الواقع، هناك العديد من الأمثلة على هذه الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الطلاب غالبًا لأن نتائج التغييرات محيرة، ومن أبرز هذه الأخطاء ما يلي

  • من خلال كسر الألواح الزجاجية، تغير شكل المادة، لكن التركيب الكيميائي للمادة يظل كما هو.
  • يؤدي تقطيع الخضار إلى تغيير حجم المادة لكن التركيبة تبقى دون تغيير.
  • ثني صفيحة أو صفيحة معدنية هو تغيير مادي قابل للعكس بطبيعته.
  • عن طريق إذابة السكر في الماء، يمكنك استعادة السكر بعد تبخير الماء.
  • تصلب الحديد عملية لا تغير المادة بل تغير بعض خصائصها.

بهذا القدر من المعلومات وصلنا وأنتم أيها الطلاب الأعزاء في نهاية موضوع بحثنا والذي يتعلق بأنواع التغييرات التي تحدث في المادة والتي من خلالها تعلمنا نوع التغيير في حالة ورق. التمزق، تغيير فيزيائي أو كيميائي، ويحدد الطلاب ماهية التغييرات، سواء كانت فيزيائية أو كيميائية.