إذا اشترى فيصل شوكولاتة مقابل 4.5 ريال، وكان هذا المبلغ يمثل 15٪ من المبلغ الذي لديه، والمعادلة التي يمكن استخدامها لإيجاد قيمة x التي تمثل المبلغ الأصلي الذي كان لديه، يحتاج الطالب خلال المراحل الدراسية إلى تعلم الكثير من العلوم وخاصة الرياضيات التي تقوم على شغل العقل والتفكير جيدًا في كيفية حل المشكلات الحسابية باستخدام القوانين الرياضية التي بذل العلماء جهدًا كبيرًا لتعريفها والتي ساهمت كثيرًا في تبسيط حل المشكلات المعقدة التي يصعب على الشخص حلها من خلال التفكير يحتاج إلى استخدام القوانين للوصول إلى الحلول الصحيحة. هذا ما يسعى إليه المعلم دائمًا لتبسيط هذه القوانين حتى يتمكن الطالب من استخدامها لحل المشكلات المختلفة.
محتويات
إذا اشترى فيصل شوكولاتة مقابل 4.5 ريال وهذا المبلغ يمثل 15٪ من المبلغ الذي كان معه، فإن المعادلة التي يمكن استخدامها لإيجاد قيمة x التي تمثل المبلغ الذي كان يملكه في الأصل هي
هناك العديد من القضايا التي يرمز لها بالرمز X أو Y. لهذه الرموز قيمة عددية، ويسعى الطالب لإيجاد هذه القيمة باستخدام القوانين التي طرحها المعلم لأنه من غير المحتمل أن يشتبه في الرياضيات.
الاجابة
ج 4.5 / ساعة = 100/15.