أصل كل كلمة بمعناها الصحيح

من موضوع لغتي الثانية، متوسط ​​الفصل الدراسي الثاني، من الأسئلة التي يمكن طرحها على الطلاب في هذه المرحلة أو وفقًا للعمود A والعمود B. يتم وضع الكلمة في عمود مع معناها في عمود آخر حيث يطلب من الطالب ربط الكلمة بمعناها الصحيح، حيث يكون هذا النوع من الأسئلة لتسهيل الحفظ معاني الكلمات للطلاب.

أصل كل كلمة بمعناها المناسب

يسعى المعلم في هذه المرحلة إلى تنمية مهارة الطلاب في حفظ الكلمات والتعبير عنها بجمل مفيدة. من هذه الأسئلة يستطيع المعلم التمييز بين الطلاب ووضع الفروق الفردية التي يتم من خلالها اختيار الطريقة المناسبة لشرح المادة.